https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/288465 Материалы международного научного конгресса по информатике. В 3 ч. Республика Беларусь, Минск, 27–28 октября 2022 г. 2026-04-21T05:55:53Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/288718 Заглавие документа: Использование опыта проведения хакатонов для эффективной разработки междисциплинарных курсовых и дипломных проектов Авторы: Гусейнова, А. С.; Казанцева, О. Г.; Марков, С. В. Аннотация: В работе рассматриваются основные этапы методологии организации междисциплинарных студенческих проектов и опыт проведения хакатонов в БГУ на базе кафедры МСС, ФПМИ совместно с ведущими ИТ-компаниями РБ и глобальными ИТ-вендорами. Подчеркивается жизнеспособность и эффективность этой методологии для преподавателей и студентов. Авторы делятся успешным опытом создания междисциплинарных проектов и организации хакатонов в БГУ 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/288717 Заглавие документа: Дистанционное обучение в системе высшего образования Беларуси – задачи и перспективы Авторы: Гайсёнок, В. А.; Брезгунова, И. В. Аннотация: Изучена практика использования дистанционных образовательных технологий и дистанционного обучения в системе высшего образования Республики Беларусь. Проанализированы основные тенденции и выявлены актуальные направления дальнейшего развития дистанционного обучения в контексте изменений в законодательстве 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/288720 Заглавие документа: Структурно-функциональная модель формирования технико-конструкторских умений учащихся 10-11 классов Авторы: Евланов, М. В.; Якубицкая, С. Л. Аннотация: С целью организации эффективного процесса формирования технико-конструкторских умений учащихся при изучении учебного предмета «Физика» на III ступени общего среднего образования важно четко определить цель, задачи и принципы деятельности учащихся, подобрать эффективный педагогический инструментарий и организовать соответствующие организационно-педагогические условия. Все вышеперечисленные факторы связаны друг с другом и должны, действуя в комплексе, образовать педагогическую систему. В данной статье представлен обозначенный комплекс факторов в виде структурно-функциональной модели формирования технико-конструкторских умений учащихся 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/288719 Заглавие документа: Использование информационных образовательных ресурсов в преподавании курса «Функциональный анализ и интегральные уравнения» Авторы: Дайняк, В. В.; Чеб, Е. С. Аннотация: В работе рассматриваются особенности организации и учебно-методического обеспечения качества подготовки современных специалистов на факультете прикладной математики и информатики по функциональному анализу и интегральным уравнениям и использовании в учебном процессе электронного учебно-методического комплекса и учебной оболочки Moodle 2022-01-01T00:00:00Z