https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/285952 2026-04-20T23:21:47Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320379 Заглавие документа: Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – 2022. – № 2 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/286192 Заглавие документа: Философия образования в Китае: истоки и основные этапы Авторы: Чжэн Жэнь Аннотация: Определены истоки философии образования в Китае (традиционная китайская философия, западная философия образования, теория марксизма), различающиеся предметным полем, категориальным аппаратом, используемыми теоретическими подходами. Дальнейшее развитие философии образования в Китае характеризуется синтезом данных истоков или доминированием одного из них. Выделены этапы развития философии образования в Китае как академической дисциплины и как области профессиональных исследований: этап становления и развития (1920–30-е гг.), этап упадка (1937 г. – 1970-е гг.), этап возрождения (1970–90-е гг.), современный этап развития (конец XX в. – настоящее время). Охарактеризованы социально-политические контексты, представления о проблемном поле философии образования, используемые методы и применяемые подходы выявленных этапов. 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/286180 Заглавие документа: Внешнеполитический курс Китая в условиях международной турбулентности Авторы: Байчоров, А. М. Аннотация: Проанализированы цели и содержание внешнеполитического курса Пекина, связанные с решением насущных задач социально-экономического развития и противостоянием политике коллективного Запада по сдерживанию Китая. Рассмотрены основные внешнеполитические инструменты, используемые китайским правительством для достижения поставленных целей. Раскрыты особенности внешней политики Китая после прихода к власти пятого поколения китайских лидеров. 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/286179 Заглавие документа: Новые возможности для развития международного преподавания китайского языка в Беларуси в постпандемическую эпоху Авторы: Ян Лян Аннотация: В 1983 г. была учреждена Научно-исследовательская ассоциация преподавания китайского языка как иностранного Китайского образовательного сообщества, что ознаменовало официальное установление обучения китайскому языку в качестве научной дисциплины. В связи с этим в будущем международное преподавание китайского языка способно, с одной стороны, еще больше расширить сферу влияния китайского языка на международной арене, а с другой стороны, увеличить практическую ценность китайского языка (сыграть существенную роль в развитии международного сотрудничества). 2022-01-01T00:00:00Z