https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/285452 2026-04-20T05:49:40Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320249 Заглавие документа: Университетский педагогический журнал. – 2022. – № 1 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/285516 Заглавие документа: Список литературы по теме «Педагогика и образование» за 2020–2021 гг. (по состоянию на 31.12.2021) Аннотация: Фундаментальная библиотека БГУ подготовила список литературы, включающий новые издания по истории и теории педагогики, актуальным вопросам современного образовательного процесса, эффективным технологиям обучения и воспитательным методикам. Список включает монографии, материалы конференций и сборники статей, отображающие результаты научных исследований и инновации в данной области. Перечисленные издания имеются в фонде университетской библиотеки. 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/285510 Заглавие документа: Развивающая языковая подготовка как эффективное направление кросс­культурного образования: современный методологический подход в обучении китайскому языку иностранных студентов Авторы: Сун Шаншан Аннотация: Осмысление взаимосвязи между изучением языка и развитием кросс-­культурной компетентности основывается на анализе широкого спектра влияний языка и культуры, что приводит к пониманию решающей роли культурологического материала для языкового образования. Предлагается обзор требований национальной политики к развитию кросс-­культурной компетентности иностранных студентов в университетах Китая. Эта система требований определяет цели и содержание соответствующих языковых курсов: обучение китайскому языку не ограничивается развитием языковых умений и навыков, но обязательно включает компоненты, связанные с формированием кросс-культурной компетентности обучающихся. Особое внимание уделяется практике использования китайскими педагогами сведений о культуре для достижения комплексных целей кросс­культурного образования в процессе обучения языку. Доп. сведения: Исследование проведено в рамках проектов «Исследование по реформированию курса китайской культуры для иностранных аспирантов, проходящих обучение в Университете Хучжоу» (№ YJGX19006) и «Исследование преподавания китайского языка как иностранного с точки зрения овладения третьим языком: на примере преподавания китайского языка русскоговорящим» (№ 2019SKYY06). = This article represents part of the outcome of the projects «A study on the reform of the Chinese culture course for international postgraduate students in Huzhou» (project code is YJGX19006) and «Research on teaching Chinese as a foreign language from the perspective of the acquisition of a third language: taking Chinese teaching to Russian speakers as an example» (project code is 2019SKYY06). 2022-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/285487 Заглавие документа: Высшее образование в Китае: современное состояние и основные направления развития до 2035 г. Авторы: Пироженко, Л. В.; Синсинь Ван Аннотация: Анализируются особенности становления системы высшего образования в Китае, а также ее современное состояние. Представлены основные стратегии развития китайских университетов до 2035 г. Приводится мысль о том, что реализация государственных проектов реформирования системы образования в конце ХХ – начале ХХI в. вывела ряд китайских университетов на лидирующие позиции, превратив Китай в страну с самым масштабным высшим образованием в мире. Отмечается, что к 2035 г. Китай планирует стать мировой образовательной державой, сформировав разветвленную систему высококачественного и доступного высшего образования и повысив его конкурентоспособность на международной арене. 2022-01-01T00:00:00Z