<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283364">
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283364</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283566" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283565" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283564" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283563" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-21T13:22:05Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283566">
    <title>Влияние цифровизации на учебно-воспитательный процесс: перспективы и риски</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283566</link>
    <description>Заглавие документа: Влияние цифровизации на учебно-воспитательный процесс: перспективы и риски
Авторы: Титаренко, Л. Г.
Аннотация: В статье представлен анализ социологических данных по восприятию студентами и преподавателями вузов изменений обучения в условиях цифровизации. Выявлено, что достигнут высокий уровень адаптации к новым условиям обучения. Предложены практические рекомендации по совершенствованию образовательно-воспитательного процесса.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283565">
    <title>Развитие цифровых компетенций преподавателя высшей школы: затруднения и возможности</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283565</link>
    <description>Заглавие документа: Развитие цифровых компетенций преподавателя высшей школы: затруднения и возможности
Авторы: Краснова, Т. И.
Аннотация: В профессиональном сообществе ведутся дискуссии относительно перспектив высшего образования, связанных с процессом цифровизации. Контекст размышлений задает пережитый опыт пандемии. Обсуждаются как минимум три точки зрения, каждая из которых имеет свои аргументы: полный возврат в традиционный очный формат; переход к онлайн-курсам и дистанционному обучению; развитие смешанного обучения. Практика работы преподавателей в виртуальном образовательном&#xD;
пространстве показывает, что они сталкиваются с целым рядом затруднений, обусловленных дефицитом цифровых компетенций: дидактических, методических, психологических, этических, организационных и т. п. Разработка цифрового профиля преподавателя высшей школы могла бы стать целевым ориентиром редизайна программ повышения квалификации и опе­рационализировать перспективу профессионального развития.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283564">
    <title>Цифровизация как вектор формирования личности современных студентов в учреждении высшего образования</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283564</link>
    <description>Заглавие документа: Цифровизация как вектор формирования личности современных студентов в учреждении высшего образования
Авторы: Ковалевская, А. А.
Аннотация: В статье раскрывается сущность цифровизации как изменения парадигмы общения и взаимодействия в социуме. С помощью теоретического анализа научной и практико-ориентированной литературы определяются специфические особенности поколений с акцентом на студентах в учреждении высшего образования, а также их возможностях цифровизации. Выявлены средства формирования личности современного студента (дистанционное обучение, виртуальная реальность, облачные технологии, голосовые помощники, фитнес-браслеты и др.). Разработаны составляющие электронного методического ресурса по цифровизации (виртуальные экскурсии, проекты, социальные сети, вебинары, видеоуроки, электронные учебники и др.).</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283563">
    <title>Контроль качества проведения занятий в ходе подготовки кадров высшей квалификации</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/283563</link>
    <description>Заглавие документа: Контроль качества проведения занятий в ходе подготовки кадров высшей квалификации
Авторы: Бубнов, Ю. М.; Пушкин, И. А.
Аннотация: В статье рассматривается метод совершенствования контроля качества проведения практических и семинарских занятий в учреждениях высшего образования, основанный на использовании социологического инструментария.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

