https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/268315 Материалы ХIV Международной научной конференции, посвященной 99-летию образования Белорусского государственного университета, Минск, 29 октября 2020 г. 2026-04-21T06:22:25Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/269175 Заглавие документа: Роль преподавателя в развитии межкультурной компетенции Авторы: Бурденкова, В. С.; Долидович, О. В. Аннотация: В статье рассматривается важность развития межкультурной компетенции при обучении иностранным языкам, где несомненную роль играет среда учебного заведения и личность преподавателя. В связи с повышающимися и изменяющимися требованиями личность преподавателя требует нового подхода. В статье описываются характеристики, которыми должен обладать преподаватель, и наиболее важные особенности, которые характеризуют работу преподавателя для развития межкультурной компетенции на занятиях исходя из коммуникативного подхода. Также определяется, какую подготовку должен иметь грамотный преподаватель, его характерные компетенции, важность позитивного поведения и его функции. Речь идёт об изменении методов работы в аудитории, а также изменении роли студента, который занимает активную позицию и вовлекается в групповую работу Доп. сведения: Секция 8. Использование современных технологий в формировании межкультурной компетенции в обучении иностранному языку 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/269174 Заглавие документа: Использование технологии веб-квест в формировании межкультурной компетенции учащихся в условиях дистанционного обучения иностранному языку Авторы: Барбук, А. С. Аннотация: Статья освещает практику использования технологии веб-квест в формировании межкультурной компетенции учащихся четвертого курса специальности «международное право» факультета международных отношений БГУ. Применение данной технологии представляется особенно актуальным в условиях дистанционного обучения иностранному языку Доп. сведения: Секция 8. Использование современных технологий в формировании межкультурной компетенции в обучении иностранному языку 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/269176 Заглавие документа: Организация самостоятельной работы по иностранному языку при обучении студентов неязыковых вузов языку профессиональной деятельности Авторы: Ваксер, С. Г. Аннотация: В статье рассмотрены разнообразные методы и примеры организации самостоятельной работы по испанскому языку студентов неязыковых ВУЗов экономических специальностей на протяжении всего периода обучения (с первого по четвёртый курс) на примере обучения студентов специальности «Мировая экономика» факультета международных отношений БГУ. Особое внимание уделяется использованию современных технологий, в частности, эвристического метода в обучении испанскому языку и организации самостоятельной работы. Приводятся примеры проблемных и эвристических ситуаций, метода эмпатии, сценарного метода, ролевых игр Доп. сведения: Секция 8. Использование современных технологий в формировании межкультурной компетенции в обучении иностранному языку 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/269172 Заглавие документа: Фразеологизмы как отражение национально-культурной специфики страны изучаемого языка Авторы: Осиновая, А. О. Аннотация: Статья посвящена изучению национально-культурного компонента фразеологических единиц на примере русского, английского и испанского языков. Важную роль в определении национально-культурного сознания народа и его идентификации играют фразеологизмы, отражающие культурный, исторический, социальный и бытовой опыт народа. Освоение фразеологических единиц позволяет изучающим иностранный язык постигнуть вышеупомянутые аспекты жизни носителей языка, что способствует углублению знаний национально-специфического компонента и установлению межкультурной коммуникации Доп. сведения: Секция 7. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения 2020-01-01T00:00:00Z