<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254082">
    <title>ЭБ Коллекция: Материалы III Международной научно-практической интернет-конференции, 8–9 октября 2020 г., Минск, Беларусь</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254082</link>
    <description>Материалы III Международной научно-практической интернет-конференции, 8–9 октября 2020 г., Минск, Беларусь</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254168" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254164" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254166" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254165" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-20T20:39:26Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254168">
    <title>Характеристика отношения к здоровью и здоровому образу у студенток с разными профилями обучения</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254168</link>
    <description>Заглавие документа: Характеристика отношения к здоровью и здоровому образу у студенток с разными профилями обучения
Авторы: Захарук, Н. С.
Аннотация: В статье представлен теоретический аспект изучения проблемы здоровья и здорового образа жизни. Представлены данные исследования отношение к здоровью у студенток. Анализ полученных данных является ориентиром в осуществлении направлений воспитательно-образовательной работы со студентами по сохранению и укреплению здоровья</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254164">
    <title>Информационные технологии в формировании здорового образа жизни</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254164</link>
    <description>Заглавие документа: Информационные технологии в формировании здорового образа жизни
Авторы: Гришанков, Д. А.; Лучинович, Л. А.
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению возможности использования информационных технологий в формировании здорового образа жизни студенческой молодёжи в процессе физического воспитания</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254166">
    <title>Роль эвристических заданий в формировании культуры безопасности жизнедеятельности</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254166</link>
    <description>Заглавие документа: Роль эвристических заданий в формировании культуры безопасности жизнедеятельности
Авторы: Дюбкова-Жерносек, Т. П.
Аннотация: В статье на примере открытого (эвристического) задания демонстрируется роль технологии эвристического обучения в формировании культуры безопасности жизнедеятельности при опасных происшествиях. Анализируется содержание созданного обучающимся материализованного продукта собственной учебной деятельности, который в сочетании с внутренними изменениями его личностных качеств, умений и способов деятельности обеспечивает формирование культуры безопасности жизнедеятельности</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254165">
    <title>Здоровьесберегающие образовательные технологии в процессе преподавания учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека»</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/254165</link>
    <description>Заглавие документа: Здоровьесберегающие образовательные технологии в процессе преподавания учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека»
Авторы: Деревинская, А. А.; Жудрик, Е. В.
Аннотация: В статье рассматривается опыт использования здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе вуза, которые способствуют увеличению активности обучающихся, формированию благоприятной психологической атмосферы на учебных занятиях, обеспечению условий для самообразования студентов</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

