<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/14881">
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/14881</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-21T04:36:58Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118">
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст.: электронный препринт / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2015. – Вып. 15. – 61 с.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118</link>
    <description>Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст.: электронный препринт / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2015. – Вып. 15. – 61 с.
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых освещаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе высшего и общего среднего образования, а также определения научно-теоретических основ процесса коммуникативного развития личности.&#xD;
Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в средней и высшей школе.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116">
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 14. – 74 с.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116</link>
    <description>Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 14. – 74 с.
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системах высшего и общего среднего образования, а также определения теоретико-содержательных основ процесса коммуникативного развития личности. В сборник вошли статьи, созданные, в том числе, молодыми преподавателями, аспирантами, магистрантами, студентами и отражающие перспективные направления научно-методического поиска в названной области. Подготовка и публикация издания приурочена к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы.&#xD;
Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях высшего и общего среднего образования.</description>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115">
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 13. –120 с.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115</link>
    <description>Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 13. –120 с.
Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции учащихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего среднего и высшего образования, а также определения теоретико-содержательных основ для коммуникативного развития личности в процессе филологической подготовки. Составление и публикация сборника приурочены к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы.&#xD;
Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования.</description>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114">
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2013. – Вып. 12. – 94 с.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114</link>
    <description>Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2013. – Вып. 12. – 94 с.
Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции личности в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего и высшего образования. Специальное внимание в выпуске, публикация которого приурочена к подведению итогов научно-методической работы преподавателей по завершении Года книги, уделяется проблемам эффективной организации работы с источниками информации, восприятию, пониманию и оценке литературно-художественных текстов.&#xD;
Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

