<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/8407" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/8407</id>
  <updated>2026-04-20T22:00:34Z</updated>
  <dc:date>2026-04-20T22:00:34Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Как развивать медиаграмотность студента и преподавателя университета: стратегии и техники [Электронный ресурс] : сб. ст. Вып. 10 / редкол.: Д. И. Губаревич (отв. ред.) [и др.] ; под общ. ред. В. В. Самохвала</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/193184" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/193184</id>
    <updated>2018-03-22T02:36:32Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Как развивать медиаграмотность студента и преподавателя университета: стратегии и техники [Электронный ресурс] : сб. ст. Вып. 10 / редкол.: Д. И. Губаревич (отв. ред.) [и др.] ; под общ. ред. В. В. Самохвала
Аннотация: Представлены статьи белорусских и зарубежных авторов, в которых рассматриваются стратегии развития медиаграмотности студентов и преподавателей, анализируется опыт внедрения элементов медиаобразования в учебный процесс университета, обсуждается специфика формирования информационной и медийной компетентности современного специалиста. Описан спектр методических инструментов, направленных на развитие медиаграмотности</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Метод проектов в университетском образовании : сб. науч.-метод. статей. Вып. 6 / сост. Ю. Э. Краснов; редкол. : М. Г. Богова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Гусаковского.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168584" />
    <author>
      <name>Краснов, Юрий Эдуардович</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168584</id>
    <updated>2018-09-17T07:45:54Z</updated>
    <published>2008-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Метод проектов в университетском образовании : сб. науч.-метод. статей. Вып. 6 / сост. Ю. Э. Краснов; редкол. : М. Г. Богова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Гусаковского.
Авторы: Краснов, Юрий Эдуардович
Аннотация: Сборник научно-методических статей включает материалы и рекомендации по организации и применению метода проектов в учебном процессе современного вуза. Особое внимание уделено вопросам развития и совершенствования метода в современных условиях и в частности подходу Дж. Равена, рассматривающего метод проектов как средство формирования «компетентностей высшего уровня». Сборник адресован методистам, преподавателям университета, работникам системы повышения квалификации, магистрантам педагогического профиля.</summary>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Стратегии академического чтения и письма. Выпуск 5 / Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования / под общ. ред. М.А.Гусаковского. ‒ Мн.: Пропилеи, 2007. — 140 с.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168583" />
    <author>
      <name>Гусаковский, Михаил Антонович</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168583</id>
    <updated>2018-09-17T07:48:26Z</updated>
    <published>2007-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Стратегии академического чтения и письма. Выпуск 5 / Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования / под общ. ред. М.А.Гусаковского. ‒ Мн.: Пропилеи, 2007. — 140 с.
Авторы: Гусаковский, Михаил Антонович
Аннотация: Данный научно-методический сборник является пятым изданием в рамках исследовательского проекта «Современные технологии университетского образования», реализуемого Центром проблем развития образования Белгосуниверситета. В статьях, представленных в сборнике, рассматриваются обучающие стратегии академического чтения и письма, способы организации работы с текстом, предлагаются методические рекомендации, подходы к составлению программ учебных курсов и фрагменты практикумов по заявленной проблематике.&#xD;
Сборник адресован преподавателям высшей школы, методистам, работникам системы повышения квалификации, аспирантам, магистрантам, студентам.</summary>
    <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Оценивание: образовательные возможности : сб. науч.-метод. Статей. Вып. 4. / под общ. ред. М.А.Гусаковского.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168582" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168582</id>
    <updated>2019-01-16T09:49:31Z</updated>
    <published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Оценивание: образовательные возможности : сб. науч.-метод. Статей. Вып. 4. / под общ. ред. М.А.Гусаковского.
Аннотация: Сборник научно-методических статей является четвертым изданием серии «Современные технологии университетского образования», подготовленным Центром проблем развития образования БГУ (первые два выпуска сборника изданы в РИВШ БГУ в 2003 г., третий выпуск – в издательстве «Пропилеи» в 2004 г.).&#xD;
В сборнике представлены статьи, в которых рассматриваются ценностные и технологические аспекты оценивания учебной деятельности студентов, описывается конкретный опыт и средства оценивания в образовательном процессе (использование рейтинговой системы оценивания, компьютерного тестирования и др.).&#xD;
Адресуется преподавателям высшей школы, методистам, работникам системы повышения квалификации и специалистам в области университетского и высшего образования.</summary>
    <dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

