коды специальностей: 1-31 03 07-01, 6-05-0533-11 https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/6644 2026-04-22T18:14:45Z 2026-04-22T18:14:45Z Краснопрошин, В. В. Вальвачёв, А. Н. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/345014 2026-04-08T03:57:00Z 2025-12-19T00:00:00Z

Заглавие документа: Теория распознавания образов: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-11 Прикладная информатика. Регистрационный № 4593/б. Авторы: Краснопрошин, В. В.; Вальвачёв, А. Н. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная дисциплина «Теория распознавания образов», далее «ТРО», ориентирована на обучение студентов базовым знаниям, умениям и навыкам в области обработки информации и интеллектуального анализа данных. Изучаемые темы базируются на использовании интеллектуальных компьютерных систем и современных информационных технологий. Цели и задачи учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины «ТРО» – подготовка специалиста, умеющего эффективно использовать методы и технологии распознавания образов при решении практических задач, возникающих в слабо формализованных (с точки зрения математики) областях науки, техники, экономики и производства. Формирование у студентов алгоритмического мышления, системного подхода к анализу и моделированию процессов решения прикладных задач, обоснованному выбору методов решения (с использованием общей методологии и принципов построения систем распознавания). Задачи учебной дисциплины: 1. Изучение теоретических основ и принципов построения систем распознавания. 2. Формирование практических навыков формализации и решения прикладных задач распознавания образов. 3. Овладение методологией анализа задач распознавания образов и взвешенного выбора метода решения. 4. Формирование навыков мышления системного аналитика и использование их при разработке интеллектуальных компьютерных систем для решения различных профессиональных и исследовательских задач. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием Учебная дисциплина относится к модулю «Математические методы принятия решений и интеллектуальные системы» компонента учреждения образования.

2025-12-19T00:00:00Z Лобач, В. И. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344613 2026-04-01T05:02:12Z 2025-06-27T00:00:00Z

Заглавие документа: Математическое моделирование: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-09 Прикладная математика Профилизация: Эконометрическое моделирование и актуарный анализ. Регистрационный № 4305/б. Авторы: Лобач, В. И. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины «Эконометрическое моделирование»: освоение теоретических основ эконометрического моделирования, анализа и прогнозирования, а также формирование практических навыков построения и использования эконометрических моделей с помощью эконометрического программного обеспечения. Задачи дисциплины «Эконометрическое моделирование»:  освоение теоретических основ эконометрики;  изучение основных видов одномерных и многомерных эконометрических моделей и методов их построения с применением эконометрического программного обеспечения;  приобретение практических навыков решения типовых задач анализа и прогнозирования экономических и финансовых процессов на основе эконометрических моделей. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина «Эконометрическое моделирование» относится к дисциплинам профилизации компонента учреждения образования. Связи с другими учебными дисциплинами. Учебная дисциплина «Эконометрическое моделирование» составлена с учетом межпредметных связей и программ по учебным дисциплинам. В соответствии с учебным планом и образовательным стандартом высшего образования по профилизации «Эконометрическое моделирование и актуарный анализ» специальности 6-05-0533-09 Прикладная математика. Профилизация: «Эконометрическое моделирование и актуарный анализ», базовыми для изучения учебной дисциплины «Эконометрическое моделирование» являются дисциплины государственного компонента «Теория вероятностей и математическая статистика» и «Линейная алгебра», а также дисциплина профилизации «Анализ данных в экономике, финансах и страховании». Знания, полученные в рамках данной дисциплины, используются при изучении дисциплины профилизации «Моделирование финансового рынка».

2025-06-27T00:00:00Z Казанцева, О. Г. Кондратьева, О. М. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344538 2026-04-01T05:01:11Z 2025-12-04T00:00:00Z

Заглавие документа: Распределенные и параллельные системы: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-11 Прикладная информатика. Регистрационный № 4507/б. Авторы: Казанцева, О. Г.; Кондратьева, О. М. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области проектирования, реализации и анализа параллельных и распределенных систем. Задачи учебной дисциплины: 1. Изучить основные концепции и терминологию параллельных и распределенных систем. 2. Освоить методологии проектирования и анализа параллельных программ. 3. Получить практический опыт разработки параллельных и распределенных приложений на языках C++ и Java. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к модулю «Прикладное программирование» компонента учреждения образования. Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. Содержание учебной программы соответствует уровню подготовки студентов к изучению дисциплины «Распределенные и параллельные системы» и основывается на следующих учебных дисциплинах: «Основы и методология программирования», «Промышленное программирование», «Операционные системы», «Компьютерные сети». Знания, полученные в учебной дисциплине, могут быть использованы при подготовке курсовой и выпускной квалификационной работ, и являются необходимыми для успешной работы в сфере информационных технологий.

2025-12-04T00:00:00Z Шолтанюк, С. В. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344329 2026-03-25T03:46:58Z 2025-12-04T00:00:00Z

Заглавие документа: Технология обработки видеопотока данных: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 4467/б. Авторы: Шолтанюк, С. В. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины — формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по методам и технологиям обработки и анализа видеопотока данных, применяемых в системах компьютерного зрения и интеллектуальной видеоаналитики. Задачи учебной дисциплины: 1. Изучение принципов представления, хранения и обработки видеопотока. 2. Ознакомление с методами предварительной обработки видеоданных, выделения и анализа движущихся объектов. 3. Освоение алгоритмов детекции, трекинга и распознавания объектов в видео. 4. Изучение подходов к анализу сцены и событий в видеопоследовательностях. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к модулю «Учебные дисциплины профилизации» компонента учреждения образования. Учебная дисциплина «Технология обработки видеопотока данных» тесно связана в первую очередь с дисциплинами модуля «Высшая математика» и «Программирование» государственного компонента. Кроме того, при изучении данной дисциплины применяются знания, умения и навыки, обретённые студентами при изучении следующих дисциплин: – дисциплины модуля «Компьютерная графика»: «Математические методы компьютерной графики» и «Программирование компьютерной графики»; – «Теория распознавания образов»; – «Методы и технологии распознавания образов».

2025-12-04T00:00:00Z