ЭБ Коллекция:https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/424172024-03-28T20:45:12Z2024-03-28T20:45:12ZРеализация дистанционного обучения химии на факультете профориентации и довузовской подготовкиТригорлова, Л. Е.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/424982016-09-16T12:19:33Z2012-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Реализация дистанционного обучения химии на факультете профориентации и довузовской подготовки
Авторы: Тригорлова, Л. Е.
Аннотация: Повышение качества довузовской подготовки абитуриентов и расширение ее границ
в Витебском государственном медицинском университете реализуется путем внедрения в
учебный процесс современных образовательных технологий с использованием новейших
компьютерных телекоммуникаций и информационных систем, одной из которых является
дистанционное обучение. Оно позволяет устранить перерывы в обучении и необходимость
поездок в вуз с целью изучения материала, обеспечивает широкий охват аудитории, на-
личие равных возможностей для получения образования независимо от места проживания
и материальных условий, а также индивидуальный подход к каждому обучающемуся.
Функционирование интегрированной системы непрерывного образования позволяет в
должной мере адаптировать слушателей к условиям обучения в вузе, сформировать доста-
точные навыки самостоятельной работы, поддержать положительную мотивацию учения
и получения высшего образования медицинского профиля.
Библиогр. 3 назв., ил. 1.2012-01-01T00:00:00ZПроблемы выбора структуры общеобразовательного курса химии в аспекте европейской интеграцииТравникова, О. М.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/424972016-09-16T12:02:45Z2012-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Проблемы выбора структуры общеобразовательного курса химии в аспекте европейской интеграции
Авторы: Травникова, О. М.
Аннотация: Рассматривается использование различных моделей в создании курса химии общеоб-
разовательной школы. На выбор структуры курса химии существенное влияние оказывает
общая концепция его построения, в основе которой лежат представления о месте курса
среди других естественнонаучных предметов, его роли в обучении, воспитании и развитии
учащихся, а также времени, отведенном на него в учебном плане. В статье рассмотрены
проблемы построения курса химии в средней школе в постоянно изменяющихся условиях
реформирования школы в Республике Беларусь. Сделан акцент на выборе способа по-
строения курса (линейный, ступенчатый или концентрический).
Библиогр. 11 назв.2012-01-01T00:00:00ZПрименение активных методов обучения в преподавании дисциплин химико-биологического профиля в университетеПодоляк, О. С.Голуб, Н. М.Василевская, Е. И.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/424962016-09-16T12:05:16Z2012-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Применение активных методов обучения в преподавании дисциплин химико-биологического профиля в университете
Авторы: Подоляк, О. С.; Голуб, Н. М.; Василевская, Е. И.
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее распространенные виды активных методов обу-
чения (проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция-пресс-конференция, различные
формы организации учебных семинаров, дидактические игры и т. п.), их место и роль в
преподавании дисциплин химико-биологического профиля в вузе. Как показывает прак-
тика, использование преподавателями активных методов в вузовском процессе обучения
способствует преодолению стереотипов в обучении, выработке новых подходов к про-
фессиональным ситуациям, развитию творческих способностей студентов.
Библиогр. 8 назв.2012-01-01T00:00:00ZОрганизация контролируемой самостоятельной работы студентов стоматологического факультета по дисциплине «Общая химия»Кунцевич, З. С.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/424952016-09-16T12:09:00Z2012-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Организация контролируемой самостоятельной работы студентов стоматологического факультета по дисциплине «Общая химия»
Авторы: Кунцевич, З. С.
Аннотация: Представлен опыт организации самостоятельной работы студентов стоматологиче-
ского факультета Витебского государственного медицинского университа по дисциплине
«Общая химия». Определены основные направления, содержание, формы и методы
подготовки студентов к самостоятельной деятельности при изучении дисциплины «Об-
щая химия». Определено содержание учебного материала по общей химии, выносимого
на контролируемую самостоятельную работу студентов 1-го курса стоматологического
факультета.
Библиогр. 3 назв., табл. 2.2012-01-01T00:00:00Z