ЭБ Коллекция:https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/371042026-04-21T03:53:27Z2026-04-21T03:53:27ZОсобенности наученной беспомощности у учащихся с различными уровнями успеваемостиМедведская, Е. И.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/386362023-04-05T12:11:20Z2010-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Особенности наученной беспомощности у учащихся с различными уровнями успеваемости
Авторы: Медведская, Е. И.
Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного анализа феноменологии состояния наученной беспомощности, атрибутивного стиля и содержания мотивов учебной деятельности у школьников с различными уровнями успеваемости. Апробированы зарубежные и предложена авторская экспериментальная ситуация для фиксации проявлений наученной беспомощности. В итоге исследования выявлены факты, не соответствующие теоретической модели М. Селигмана, а именно — отсутствие корреляций проявлений беспомощности с атрибутивным стилем и с уровнем академических успехов учащихся.2010-01-01T00:00:00ZСемейные проблемы в понимании студентов старших курсов университетаСоколова, Э. А.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/386322023-04-05T12:11:20Z2010-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Семейные проблемы в понимании студентов старших курсов университета
Авторы: Соколова, Э. А.
Аннотация: В статье показаны семейные проблемы в понимании студентов старших курсов университета. Ведущими семейными проблемами студентов старших курсов университета являются проблемы непонимания в семье, ограничение свободы, общения с родителями. Качественное изменение понимания семейных проблем студентами в процессе перехода от одного старшего курса к другому указывает на личностный рост студентов, освобождение от зависимости от родителей, пересмотр идеалов. Сделан вывод, что студенты старших курсов университета нуждаются в помощи психолога для решения ряда возникающих у них семейных проблем.2010-01-01T00:00:00ZОбраз психолога в представлении студентов-психологовКсёнда, О. Г.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/386302023-04-05T12:11:20Z2010-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Образ психолога в представлении студентов-психологов
Авторы: Ксёнда, О. Г.
Аннотация: Описываются особенности профессионального самоопределения, мотивы выбора профессии. Описываются особенности образа профессии психолога. Дается анализ стереотипных представлений о профессии психолога, исследований образа психолога и его личностных характеристик. Предлагается анализ результатов изучения стереотипных представлений о психологической профессии у студентов. Отмечается, что основными чертами психолога являются высокая образованность, самоконтроль и психологическая энергия.2010-01-01T00:00:00ZПросоциальные тенденции и эмоциональное выгорание у врачей и студентов стоматологических специальностейКухтова, Н. В.https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/386262023-04-05T12:11:20Z2010-01-01T00:00:00ZЗаглавие документа: Просоциальные тенденции и эмоциональное выгорание у врачей и студентов стоматологических специальностей
Авторы: Кухтова, Н. В.
Аннотация: Статья посвящена выявлению отличительных особенностей проявления просоциальных тенденций и эмоционального выгорания стоматологов, которые непосредственно связаны с их профессиональной деятельностью. Сравнительный анализ показал, что врачи от студентов отличаются по всем фазам эмоционального выгорания: «напряжение», «резистенция», «истощение», а также по проявлению альтруизма. Проведенное исследование позволило установить взаимосвязь эмпатии, альтруизма, совестливости, морально-этической ответственности личности работающих и обучающихся стоматологов с проявлениями эмоционального выгорания.2010-01-01T00:00:00Z