<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Раздел:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339132" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339132</id>
  <updated>2026-04-21T05:10:31Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T05:10:31Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Технология обработки видеопотока данных: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 4467/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344329" />
    <author>
      <name>Шолтанюк, С. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344329</id>
    <updated>2026-03-25T03:46:58Z</updated>
    <published>2025-12-04T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Технология обработки видеопотока данных: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 4467/б.
Авторы: Шолтанюк, С. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины — формирование у студентов теоретических &#xD;
знаний и практических навыков по методам и технологиям обработки и анализа &#xD;
видеопотока данных, применяемых в системах компьютерного зрения и &#xD;
интеллектуальной видеоаналитики. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Изучение принципов представления, хранения и обработки &#xD;
видеопотока. &#xD;
2. Ознакомление с методами предварительной обработки видеоданных, &#xD;
выделения и анализа движущихся объектов. &#xD;
3. Освоение алгоритмов детекции, трекинга и распознавания объектов в &#xD;
видео. &#xD;
4. Изучение подходов к анализу сцены и событий в &#xD;
видеопоследовательностях. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина относится к модулю «Учебные дисциплины &#xD;
профилизации» компонента учреждения образования. &#xD;
Учебная дисциплина «Технология обработки видеопотока данных» тесно &#xD;
связана в первую очередь с дисциплинами модуля «Высшая математика» и &#xD;
«Программирование» государственного компонента. Кроме того, при изучении &#xD;
данной дисциплины применяются знания, умения и навыки, обретённые &#xD;
студентами при изучении следующих дисциплин: &#xD;
– дисциплины модуля «Компьютерная графика»: «Математические &#xD;
методы компьютерной графики» и «Программирование компьютерной &#xD;
графики»; &#xD;
– «Теория распознавания образов»; &#xD;
– «Методы и технологии распознавания образов».</summary>
    <dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Вычислительная лингвистика: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине  для специальности:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 3613/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339139" />
    <author>
      <name>Рубашко, Н. К.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339139</id>
    <updated>2025-12-18T03:21:48Z</updated>
    <published>2025-06-27T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Вычислительная лингвистика: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине  для специальности:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 3613/б.
Авторы: Рубашко, Н. К.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины – формирование у студентов навыков &#xD;
системного представления об основах вычислительной (компьютерной) &#xD;
лингвистики и аспектах моделирования языка и мышления в компьютерной среде, &#xD;
формирование базы, необходимой для дальнейшего самостоятельного &#xD;
углубленного изучения вычислительной лингвистики. &#xD;
Учебная дисциплина профилизации «Вычислительная лингвистика» (ВЛ) &#xD;
знакомит студентов с основными направлениями вычислительной &#xD;
(компьютерной) лингвистики, подходами к формированию корпусов текстов, &#xD;
разработке лингвистических баз знаний, применением инструментария &#xD;
вычислительной лингвистики к автоматизации лингвистических исследований. В &#xD;
программу дисциплины включены как классические подходы к компьютерному &#xD;
анализу текста, так и ряд методов, разработанных автором данного курса. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. создание теоретического базиса для использования современных &#xD;
технологий обработки информации при решении задач вычислительной &#xD;
(компьютерной) лингвистики; &#xD;
2. развитие у студентов навыков по проведению исследовательской &#xD;
работы, овладение ими методологии решения как теоретических, так и &#xD;
практических задач и анализа результатов. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации &#xD;
«Информационные аналитические системы» компонента учреждения &#xD;
образования. &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины &#xD;
компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. &#xD;
Программа составлена с учетом межпредметных связейи программ по &#xD;
учебным дисциплинам первой ступени высшего образования «Дискретная &#xD;
математика и математическая логика», «Методы и алгоритмы обработки &#xD;
данных», «Проектирование человеко-машинных интерфейсов», «Нейросетевые &#xD;
технологии обработки данных».</summary>
    <dc:date>2025-06-27T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Алгоритмические основы 3-х мерного моделирования: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 3694/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339134" />
    <author>
      <name>Коновалов, О. Л.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/339134</id>
    <updated>2025-12-18T03:21:44Z</updated>
    <published>2025-06-27T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Алгоритмические основы 3-х мерного моделирования: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 3694/б.
Авторы: Коновалов, О. Л.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины – подготовка специалиста, владеющего &#xD;
знаниями в области прикладных технологий обработки, анализа и визуализации &#xD;
пространственных данных; понимающего концепции и технологии &#xD;
современного представления, анализа и обработки пространственных данных; &#xD;
владеющего умениями и навыками самостоятельного решения прикладных &#xD;
задач с использованием современных программных средств; сформировать у &#xD;
студента теоретические и практические компетенции в области целостного &#xD;
представления цифровых моделей геометрических объектов, понимания места и &#xD;
роли алгоритмов вычислительной геометрии, применения технологий анализа и &#xD;
обработки пространственных данных, дать практические навыки разработки &#xD;
прикладных CAD систем. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. сформировать у студента теоретические и практические компетенции в &#xD;
области представления цифровых моделей трехмерных геометрических &#xD;
объектов; &#xD;
2. дать теоретические основы двух базовых раздел информатики связанных &#xD;
с трехмерным моделированием: вычислительной геометрией и симплициальной &#xD;
топологией; &#xD;
3. ознакомить студента с современным программным базисом трехмерного &#xD;
моделирования (библиотека CGAL, программное ядро твердотельного &#xD;
моделирования ACIS, программный модуль трехмерной тесселяции TetGEN, &#xD;
наиболее популярные CAD пакеты AutoCAD и NanoCAD и т.п.) &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием. &#xD;
Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации &#xD;
«Информационные аналитические системы» компонента учреждения &#xD;
образования. &#xD;
Программа составлена с учётом межпредметных связей с учебными &#xD;
дисциплинами данной специальности.  &#xD;
Дисциплина «Алгоритмические основы 3-х мерного моделирования» &#xD;
непосредственно связана с дисциплинами: «Математический анализ», &#xD;
«Геометрия и алгебра», «Теория алгоритмов», «Дискретная математика и &#xD;
математическая логика», «Вычислительные методы алгебры», «Методы &#xD;
оптимизации». Теоретические основы, излагаемые в указанных дисциплинах, &#xD;
используются при реализации алгоритмов вычислительной геометрии и оценке &#xD;
их эффективности. &#xD;
Сформированные при изучении дисциплины «Алгоритмические основы 3-&#xD;
х мерного моделирования» компетенции используются при изучении дисциплин &#xD;
«Искусственный интеллект» и «Теория распознавания образов».  &#xD;
Знания, полученные в учебной дисциплине, используются при изучении &#xD;
дисциплин специализации, при выполнении курсовых и дипломных работ, а &#xD;
также используются как инструментарий для моделирования и компьютерного &#xD;
решения задач ряда математических дисциплин, изучаемых на старших курсах.</summary>
    <dc:date>2025-06-27T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

