<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Раздел: Семестр 5, 6.</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/310796" />
  <subtitle>Семестр 5, 6.</subtitle>
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/310796</id>
  <updated>2026-04-21T06:29:53Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T06:29:53Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Численные методы: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальностей: 6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность  Профилизация: Компьютерная безопасность. Регистрационный №2827/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334081" />
    <author>
      <name>Будник, А. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Горбачёв, Ю. Н.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лиходед, Н. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Репников, В. И.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334081</id>
    <updated>2025-10-10T09:15:21Z</updated>
    <published>2025-05-23T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Численные методы: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальностей: 6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность  Профилизация: Компьютерная безопасность. Регистрационный №2827/б.
Авторы: Будник, А. М.; Горбачёв, Ю. Н.; Лиходед, Н. А.; Репников, В. И.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины – обучение студентов основам вычислительных &#xD;
методов решения задач алгебры и численного анализа, изучение различных &#xD;
подходов к построению вычислительных алгоритмов, формирование у студентов &#xD;
основ математического мышления. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Обучение студентов теоретическим основам построения и исследования &#xD;
численных методов и алгоритмов решения задач алгебры и анализа;    &#xD;
2. Ознакомление студентов с классическими и современными методами &#xD;
численного решения задач алгебры и анализа; &#xD;
3. Формирование у студентов твердых навыков в выборе алгоритмов для &#xD;
решения конкретной задачи (ориентируясь на теоретические характеристики &#xD;
данного алгоритма); &#xD;
4. Приобретение студентами практического опыта при программной &#xD;
реализации вычислительных алгоритмов. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием. &#xD;
Учебная дисциплина относится к компоненту учреждения образования. &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами: дисциплины государственного &#xD;
компонента модулей «Геометрия и алгебра», «Математический анализ», &#xD;
«Основы и методологии программирования» модуля «Программирование», &#xD;
дисциплины компонента учреждения высшего образования &#xD;
«Дифференциальные уравнения» и «Функциональный анализ и интегральные &#xD;
уравнения» модуля «Дифференциальные уравнения и функциональный анализ».</summary>
    <dc:date>2025-05-23T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

