<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/305650" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/305650</id>
  <updated>2026-04-21T06:31:49Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T06:31:49Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Роль исторической памяти в укреплении народного единства Беларуси</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306031" />
    <author>
      <name>Бровчук, Н. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Смыкова, Е. Ю.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306031</id>
    <updated>2023-12-18T03:11:42Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Роль исторической памяти в укреплении народного единства Беларуси
Авторы: Бровчук, Н. М.; Смыкова, Е. Ю.
Аннотация: В статье обосновывается роль исторической памяти в процессе формирования и укрепления народного единства Беларуси. На основе результатов социологического исследования авторами выделены компоненты исторической памяти, способствующие консолидации белорусского общества, среди которых особая роль отводится государственным, народным праздникам и памятным датам. Отмечается, что жители страны воспринимают Беларусь преимущественно как свою Родину. Установлено, что большая часть населения Беларуси относит себя к патриотам, понимая под патриотизмом главным образом любовь к Родине.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Инновации в системе высшего образования: интегрированные технологии обучения как фактор развития высшей школы</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306030" />
    <author>
      <name>Пузенко, И. Н.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306030</id>
    <updated>2023-12-18T03:07:17Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Инновации в системе высшего образования: интегрированные технологии обучения как фактор развития высшей школы
Авторы: Пузенко, И. Н.
Аннотация: В статье показано, что система высшего образования в любой стране мира, с одной стороны, является консервативной, с другой – представляет собой постоянно развивающийся и совершенствующийся механизм образовательной и научной деятельности, качество развития которого определяется многофакторным характером социально-экономического и научно-технического развития общества, экономики и государства.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Концептуальные основы системы современного инженерного образования</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306023" />
    <author>
      <name>Серебрякова, Н. Г.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306023</id>
    <updated>2023-12-18T03:09:45Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Концептуальные основы системы современного инженерного образования
Авторы: Серебрякова, Н. Г.
Аннотация: В статье исследуются концептуальные проблемы формирования системы инженерного образования нового поколения. Рассматривается понятийная система основных образовательных сущностей. Показано, что специфика современной инженерной деятельности требует пересмотра понятия инженерного знания в направлении формирования устойчивых концептуально-понятийных каркасов и развития навыков получения детализированной информации из инфосферы. Новые подходы к формированию системы инженерного образования затрагивают понятие о целях образовательной деятельности, критериях ее успешности, общие принципы стандартизации, а также принципиальные подходы к разработке образовательных технологий.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Менеджмент у адукацыі: ад тэорыі да практыкі</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306021" />
    <author>
      <name>Юсцiнская, Г. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Васілевіч, В. П.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/306021</id>
    <updated>2023-12-18T03:09:39Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Менеджмент у адукацыі: ад тэорыі да практыкі
Авторы: Юсцiнская, Г. М.; Васілевіч, В. П.
Аннотация: У артыкуле раскрываецца змест паняцця «адукацыйны менеджмент». Прадстаўлена сістэма работы, накіраваная на падрыхтоўку менеджараў у сістэме агульнай сярэдняй адукацыі, разглядаюцца прыклады падрыхтоўкі менеджараў ва ўстановах вышэйшай адукацыі рэспублікі, вызначаюцца асаблівасці развіцця адукацыйнага менеджменту ў Рэспубліцы Беларусь. Аўтары акцэнтуюць увагу на спосабах узаемадзеяння педагагічных і эканамічных складнікаў працэсу.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

