ЭБ Коллекция:

Опыт организации и проведения олимпиады по биохимии как мотивационной формы обучения студентов медицинского вуза

2023-05-13T03:25:16Z

Заглавие документа: Опыт организации и проведения олимпиады по биохимии как мотивационной формы обучения студентов медицинского вуза Авторы: Леднёва, И. О.; Лелевич, В. В.; Петушок, Н. Э. Аннотация: В статье рассмотрены организационные аспекты проведения олимпиады по биологической химии на кафедре биохимии УО «Гродненcкий гоcудaрcтвенный медицинcкий универcитет». Проведен анализ результатов олимпиад студентов лечебного, медико-диагностического и медико-психологического факультетов. Показано, что проведение олимпиад среди студентов является важным мотивационным средством повышения качества образования в медицинском вузе.

Оценка эффективности практического применения модели непрерывного образования по прикладной статистике в медицинских вузах с применением программных решений на языке «R»

2023-05-13T03:25:36Z

Заглавие документа: Оценка эффективности практического применения модели непрерывного образования по прикладной статистике в медицинских вузах с применением программных решений на языке «R» Авторы: Копыцкий, А. В.; Хильманович, В. Н. Аннотация: В работе описана модель непрерывного образования по прикладной статистике в медицинских вузах с применением программных решений на языке программирования «R». Рассмотрены предпосылки создания модели, требования, которым удовлетворяет оригинальная модель, ее особенности, роль применяемых в ней программных решений. Показан статистически значимый рост (p < 0,05) среднего балла обучающихся прикладной статистике на первой ступени и востребованность программы-переборщика на второй ступени в УО «Гродненский государственный медицинский университет» в период с 2014 по 2021 г.

Совершенствование подготовки специалистов автомобильного транспорта

2023-05-13T03:25:19Z

Заглавие документа: Совершенствование подготовки специалистов автомобильного транспорта Авторы: Иванов, В. П.; Вигерина, Т. В. Аннотация: В статье приведены основные профессиональные компетенции, которыми должны обладать выпускники вузов и колледжей по специальности «Техническая эксплуатация автомобилей». С учетом системного анализа учебных планов, учебников и учебных пособий для подготовки специалистов обоснованы цель обучения, названия и содержание учебных дисциплин, адаптированных под потребности автотранспортных (эксплуатационных, обслуживающих и ремонтных)

Личностная мотивация и этические позиции студентов

2023-05-13T03:25:37Z

Заглавие документа: Личностная мотивация и этические позиции студентов Авторы: Лобанов, А. П.; Коптева, С. И.; Дроздова, Н. В.; Ячная, Т. Н. Аннотация: В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования мотивации как диспозиции и активации поведения в контексте социально-когнитивного подхода. Акцент сделан на том, что в психологии мотивации предметом исследования являются индивидуально-типологические (эксплицитные и имплицитные) ментальные репрезентации (представления). Установлено, что у студентов доминируют экстернально-субъектная и интернально-объектная мотивационные стратегии, фокус продвижения и мотивация сохранения (ориентация на безопасность личности и сохранение собственного Я). Для них характерен ситуационизм как непринятие устоявшихся нравственных правил и эксепционизм как руководство моральными принципами, принимая во внимание возможность их трансформации как обусловленных прагматикой утилитарных исключений.