<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Раздел: Семестр 1,2,3.</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/274551" />
  <subtitle>Семестр 1,2,3.</subtitle>
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/274551</id>
  <updated>2026-04-21T06:31:47Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T06:31:47Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Теория функций комплексного переменного: учебная программа учреждения образования  по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-09 Прикладная математика  6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-1651/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322071" />
    <author>
      <name>Кастрица, О. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Леваков, А. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мазаник, С. А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322071</id>
    <updated>2024-11-23T04:15:09Z</updated>
    <published>2024-06-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Теория функций комплексного переменного: учебная программа учреждения образования  по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-09 Прикладная математика  6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-1651/б.
Авторы: Кастрица, О. А.; Леваков, А. А.; Мазаник, С. А.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Учебная программа учебной дисциплины «Теория функций комплексного переменного» разработана в соответствии с учебными планами и образовательным стандартом первой ступени высшего образования по специальностям 6-05-0533-09 Прикладная математика, 6-05-0533-10 &#xD;
Информатика, 6-05-0533-12 Кибербезопасность.  &#xD;
Учебная дисциплина «Теория функций комплексного переменного» знакомит студентов со способами исследования функциональных зависимостей между переменными комплексными величинами. Изучаемые методы базируются на использовании предельного перехода, дифференциального и интегрального исчисления.  &#xD;
Основой для изучения теории функций комплексного переменного являются математические дисциплины, изучаемые в средней школе и математический анализ, изучаемый в предыдущих семестрах. &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Основные цели изучения дисциплины «Теория функций комплексного переменного»: &#xD;
– формирование и развитие практико-ориентированной компетентности, позволяющей использовать полученные знаний для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности; &#xD;
– формирование логического мышления, позволяющего грамотно анализировать получаемую информацию и делать соответствующие выводы для достижения желаемых результатов; &#xD;
– овладение методами и средствами приобретения новых знаний, &#xD;
используя современные информационные технологии; &#xD;
– формирование навыков исследовательской и активной профессиональной деятельности, постановки задач, выработки и принятия решений. &#xD;
Основные задачи, решаемые при изучении учебной дисциплины «Теория функций комплексного переменного»: &#xD;
− дать студентам базу, необходимую для усвоения материала учебных дисциплин учебного плана специальности; &#xD;
− сформировать составную часть банка знаний, получаемых будущими специалистами в процессе учебы и необходимых им в дальнейшем для успешной работы.  &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина «Теория функций комплексного переменного» &#xD;
относится к государственному компоненту и входит в модуль «Математический анализ» для специальностей 6-05-0533-09 Прикладная математика, 6-05-0533-10 Информатика и в модуль «Высшая математика» для специальности 6-05-0533-12 Кибербезопасность.  &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др.  &#xD;
«Теория функций комплексного переменного» используется при изучении учебных дисциплин «Уравнения математической физики», «Теоретическая механика», «Численные методы», «Численные методы математической физики», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Дифференциальные уравнения», «Функциональный анализ и интегральные уравнения».</summary>
    <dc:date>2024-06-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Математический анализ: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-10 Информатика, 6-05-0533-12 Кибербезопасность.  № УД-779/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311945" />
    <author>
      <name>Васьковский, М. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мазаник, С. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кастрица, О. А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311945</id>
    <updated>2024-05-16T11:01:18Z</updated>
    <published>2023-06-30T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Математический анализ: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей:  6-05-0533-10 Информатика, 6-05-0533-12 Кибербезопасность.  № УД-779/б.
Авторы: Васьковский, М. М.; Мазаник, С. А.; Кастрица, О. А.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Учебная программа по учебной дисциплине «Математический анализ» разработана в соответствии с образовательными стандартами первой ступени высшего образования и учебным планом специальностей 6-05-0533-10 Информатика,  6-05-0533-12 Кибербезопасность. &#xD;
Учебная дисциплина «Математический анализ» знакомит студентов со способами исследования функциональных зависимостей между переменными величинами. Изучаемые методы базируются на использовании предельного перехода, дифференциального и интегрального исчисления.  &#xD;
Основой для изучения математического анализа являются математические дисциплины, изучаемые в средней школе. &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Основные цели изучения дисциплины «Математический анализ»: &#xD;
– формирование и развитие практико-ориентированной компетентности, позволяющей использовать полученные знаний для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности; &#xD;
– формирование логического мышления, позволяющего грамотно анализировать получаемую информацию и делать соответствующие выводы для достижения желаемых результатов; &#xD;
– овладение методами и средствами приобретения новых знаний, используя современные информационные технологии; &#xD;
– формирование навыков исследовательской и активной профессиональной деятельности, постановки задач, выработки и принятия решений. &#xD;
Основные задачи, решаемые при изучении учебной дисциплины «Математический анализ»: &#xD;
− дать студентам базу, необходимую для усвоения материала дисциплин учебных планов специальностей; &#xD;
− сформировать составную часть банка знаний, получаемых будущими специалистами в процессе учебы и необходимых им в дальнейшем для успешной работы.  &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина «Математический анализ» входит в модуль «Математический анализ» государственного компонента специальностей 6-05-0533-10 Информатика,  6-05-0533-12 Кибербезопасность.</summary>
    <dc:date>2023-06-30T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Аналитическая геометрия: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-09 Прикладная математика  6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-830/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311423" />
    <author>
      <name>Размыслович, Г. П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Филипцов, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311423</id>
    <updated>2024-04-21T04:42:19Z</updated>
    <published>2023-06-30T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Аналитическая геометрия: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-09 Прикладная математика  6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-830/б.
Авторы: Размыслович, Г. П.; Филипцов, А. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Учебная программа по дисциплине «Аналитическая геометрия» разработана &#xD;
в соответствии с учебными планами и образовательными стандартами первой ступени высшего образования по специальностям 6-05-0533-09 Прикладная математика, 6-05-0533-10 Информатика, 6-05-0533-12 Кибербезопасность. &#xD;
Учебная дисциплина «Аналитическая геометрия» посвящена применению &#xD;
метода координат к исследованиям простейших геометрических образов (точек, &#xD;
прямых, плоскостей, линий и поверхностей второго порядка). &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Основными целями преподавания учебной дисциплины «Аналитическая &#xD;
геометрия» являются: &#xD;
- дать глубокие знания по одному из основных разделов курса высшей математики, способствовать развитию геометрической интуиции, необходимой при решении сложных задач; &#xD;
- создать фундаментальные основы, необходимые для усвоения материала &#xD;
перечисленных ниже дисциплин; &#xD;
- сформировать одну из основных частей банка знаний специалистов университетского уровня в избранной области деятельности. &#xD;
Основные задачи, решаемые при изучении учебной дисциплины «Аналитическая геометрия»: &#xD;
- формирование у студентов понятий систем координат на плоскости и в &#xD;
пространстве; &#xD;
- исследование простейших геометрических образов методом координат. &#xD;
При изложении дисциплины важно показать возможности геометрических &#xD;
моделей при решении как чисто теоретических, так и прикладных задач, возникающих в различных областях науки, техники, экономики и др. &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины &#xD;
компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. &#xD;
Данная дисциплина является базовой математической дисциплиной и непосредственно связана с основными учебными дисциплинами государственного компонента «Линейная алгебра», «Математический анализ», «Теория функций комплексного переменного», «Дифференциальные уравнения», «Компьютерная графика». &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина «Аналитическая геометрия» является дисциплиной государственного компонента и входит в модуль «Геометрия и алгебра» для специальностей 6-05-0533-09 Прикладная математика, 6-05-0533-10 Информатика и в модуль «Высшая математика» для специальности 6-05-0533-12 Кибербезопасность.</summary>
    <dc:date>2023-06-30T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Основы высшей алгебры: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-838/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311420" />
    <author>
      <name>Размыслович, Г. П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Филипцов, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311420</id>
    <updated>2025-02-24T12:22:34Z</updated>
    <published>2023-06-30T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Основы высшей алгебры: учебная программа учреждения высшего образования  по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-10 Информатика 6-05-0533-12 Кибербезопасность. № УД-838/б.
Авторы: Размыслович, Г. П.; Филипцов, А. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Учебная программа по дисциплине «Основы высшей алгебры» разработана в &#xD;
соответствии с учебными планами и образовательными стандартами первой ступени высшего образования по специальностям 6-05-0533-10 Информатика, 6-05-&#xD;
0533-12 Кибербезопасность. &#xD;
Учебная дисциплина «Основы высшей алгебры» знакомит студентов с основными понятиями высшей алгебры и элементами теории чисел. &#xD;
Базой для изучения данной учебной дисциплины являются дисциплина «Алгебра», изучаемая в средней школе. &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Основными целями преподавания учебной дисциплины «Основы высшей алгебры» являются: &#xD;
- дать глубокие знания по одному из основных разделов курса высшей математики, а также технический аппарат, необходимый при решении сложных задач; &#xD;
- создать фундаментальные основы, необходимые для усвоения материала &#xD;
перечисленных ниже дисциплин; &#xD;
- сформировать одну из основных частей банка знаний специалистов университетского уровня в избранной области деятельности. &#xD;
Основные задачи, решаемые при изучении учебной дисциплины «Основы высшей алгебры»: &#xD;
- формирование у студентов понятия алгебраической операции, знакомство с основным алгебраическими структурами; &#xD;
- формирование у студентов понятий комплексного числа, матрицы, определителя; &#xD;
- изучение основ теории делимости многочленов и теории чисел. &#xD;
При изложении дисциплины важно показать возможности использования &#xD;
матричного аппарата  при решении как чисто теоретических, так и прикладных &#xD;
задач, возникающих в различных областях науки, техники, экономики и др. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина «Основы высшей алгебры» является дисциплиной государственного компонента и входит в модуль «Геометрия и алгебра» для специальности  6-05-0533-10 Информатика и в модуль «Высшая математика» для специальности 6-05-0533-12 Кибербезопасность.</summary>
    <dc:date>2023-06-30T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

