<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/272102" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/272102</id>
  <updated>2026-04-21T12:04:52Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T12:04:52Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Математическая экономика:  учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (по направлениям) направление специальности: 1-31 03 06-01 Экономическая кибернетика (математические методы и компьютерное моделирование в экономике). № УД-12455/уч.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/310161" />
    <author>
      <name>Альсевич, В. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/310161</id>
    <updated>2024-03-14T04:41:10Z</updated>
    <published>2023-07-05T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Математическая экономика:  учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (по направлениям) направление специальности: 1-31 03 06-01 Экономическая кибернетика (математические методы и компьютерное моделирование в экономике). № УД-12455/уч.
Авторы: Альсевич, В. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Современная экономика существенно использует математические методы. &#xD;
Специалист по экономике должен уметь составлять математические модели практических экстремальных задач, проводить их теоретический анализ, разрабатывать самостоятельно или использовать известные методы решения и &#xD;
делать выводы по изучаемой задаче. Учебная дисциплина «Математическая экономика» знакомит студентов с возникающими в реальной экономике оптимизационными задачами и методами их решения. &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цели учебной дисциплины «Математическая экономика»: &#xD;
1. формирование и развитие практико-ориентированной компетентности, позволяющей использовать полученные знания для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности; &#xD;
2. формирование логического мышления, позволяющего грамотно &#xD;
анализировать получаемую информацию и делать соответствующие выводы для достижения желаемых результатов; &#xD;
3. формирование навыков исследовательской и активной профессиональной деятельности, постановки задач, выработки и принятия решений; &#xD;
4. формирование навыков моделирования экономических процессов как на уровне микро-, так и макроэкономики, а также проведения анализа экономических задач. &#xD;
Задачи учебной дисциплины«Математическая экономика»: &#xD;
1. выработать навыки построения математических моделей экономики, применять полученные знания на высоком профессиональном уровне;  &#xD;
2. подготовить студентов к внедрению математических методов и &#xD;
алгоритмов в современной экономической системе. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. &#xD;
Учебная дисциплина «Математическая экономика» относится к &#xD;
государственному компоненту и входит в модуль «Математические модели и методы в экономике». &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др.  &#xD;
Основой для изучения учебной дисциплины является дисциплина модуля «Математические методы принятия решений»: «Методы оптимизации». Учебная дисциплина «Математическая экономика» служит основой для изучения учебной дисциплины Эконометрика».</summary>
    <dc:date>2023-07-05T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

