<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237381" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237381</id>
  <updated>2026-04-21T06:10:51Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T06:10:51Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Барановичскому государственному  университету – 15 лет</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237418" />
    <author>
      <name>Гапко, М. Г.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237418</id>
    <updated>2020-01-14T02:36:24Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Барановичскому государственному  университету – 15 лет
Авторы: Гапко, М. Г.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Концепция организации самостоятельной  познавательной деятельности студентов  при их методической подготовке  в области дидактики физики</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237417" />
    <author>
      <name>Герасимова, Т. Ю.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кротов, В. М.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237417</id>
    <updated>2020-01-14T02:36:06Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Концепция организации самостоятельной  познавательной деятельности студентов  при их методической подготовке  в области дидактики физики
Авторы: Герасимова, Т. Ю.; Кротов, В. М.
Аннотация: В статье описывается содержание всех компонентов концепции организации самостоятельной познавательной деятельности студентов при их методической подготовке в области дидактики физики.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Метод кейсов в подготовке  журналистов-международников</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237416" />
    <author>
      <name>Вальковский, М. А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237416</id>
    <updated>2020-01-14T02:36:21Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Метод кейсов в подготовке  журналистов-международников
Авторы: Вальковский, М. А.
Аннотация: В статье обосновывается необходимость использования в процессе преподавания журналистских дисциплин новых образовательных технологий. В качестве одной из них рассмотрен метод кейсов, позволяющий с максимальной эффективностью работать над повышением компетенций студентов. Анализируется применение метода при обучении студентов специальности «международная журналистика», в частности, при усвоении алгоритма проведения расследования, подготовки интервью и статьи экономической тематики. Рассматриваются особенности разработки кейсов и основные источники их написания: медиа, сайты и социальные сети, учебные материалы, а также профессиональный опыт экспертов.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Социальная эффективность  курса лекций по дисциплине  «Коррупция и ее общественная опасность»</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237415" />
    <author>
      <name>Бубнов, Ю. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Грибановский, С. П.</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237415</id>
    <updated>2020-01-14T02:36:21Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Социальная эффективность  курса лекций по дисциплине  «Коррупция и ее общественная опасность»
Авторы: Бубнов, Ю. М.; Грибановский, С. П.
Аннотация: В статье представлены результаты социологических опросов, фиксирующих антикоррупционную эффективность факультативного курса лекций «Коррупция и ее общественная опасность». Конкретными данными на основе анонимных опросов студентов показано, что под воздействием этих лекций примерно у пятой части слушателей их прежнее отношение к коррупции изменилось сильно, еще примерно у 40 % эти изменения проявились в менее выраженной степени.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

