https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/234457 2026-04-18T05:53:54Z 2026-04-18T05:53:54Z Чжао Ли Цзяфэн https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312068 2024-05-17T08:47:16Z 2024-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Проблемы и перспективы гендерного образования в современном Китае Авторы: Чжао Ли Цзяфэн Аннотация: Рассматривается проблема снижения рождаемости в современном китайском обществе с позиции гендерного образования. Перечисляются специфические проблемы гендерного образования в современном Китае: недостаточное количество курсов по гендерному образованию и нехватка преподавателей, специализирующихся на гендерных вопросах. В завершении статьи отмечается, что развитие гендерного образования в Китае имеет большое значение для повышения рождаемости среди женщин

2024-01-01T00:00:00Z Чжао Лицзяфэн https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/296837 2023-05-05T03:57:56Z 2023-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Гендерное образование в современном Китае Авторы: Чжао Лицзяфэн Аннотация: Демократия и равенство стали символом общественного прогресса и цивилизации, поэтому традиционная гендерная культура, в которой мужчины превосходят женщин, мужчины сильные, а женщины слабые, больше не отвечает потребностям общества. Однако гендерное образование часто упускается из виду в высшем образовании современного Китая, более того, многие проблемы ограничивают развитие гендерного образования. Целью данного исследования является анализ текущей ситуации гендерного образования, классификация существующих проблем в этой сфере, а также анализ путей развития гендерного образования в современном Китае

2023-01-01T00:00:00Z Редько, М. П. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/295515 2023-03-25T03:23:36Z 2023-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Детский рисунок: гендерные различия и стереотипные представления о профессиональном будущем Авторы: Редько, М. П. Аннотация: В статье излагаются результаты теоретико-экспериментального исследования представлений детей о своём профессиональном будущем. Объектом изучения стали детские рисунки, собранные в 2018–2019 годах Доп. сведения: Кафедра педагогики и проблем развития образования

2023-01-01T00:00:00Z Гицкая, О. П. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/269158 2021-09-23T18:34:11Z 2020-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Гендерный подход при обучении иностранному языку в вузе Авторы: Гицкая, О. П. Аннотация: Данная статья рассматривает необходимость реализации гендерного подхода в среде вуза. Гендерно-ориентированный подход к процессу обучения в вузе базируется на том, что при использовании единых методов и форм обучения, особенно одним и тем же преподавателем, студенты разных полов овладевают компетенциями с различными усилиями, разными путями, в разной степени, используя при этом характерные стратегии мышления. В связи с этим подчеркивается важность конструирования гендерно чувствительной педагогики, в комфортной среде которой происходит развитие индивидуальных способностей студентов независимо от их принадлежности к определенному полу Доп. сведения: Секция 6. Современные психолого-педагогические и когнитивные аспекты в обучении иностранным языкам

2020-01-01T00:00:00Z