<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/192977" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/192977</id>
  <updated>2026-04-18T03:30:24Z</updated>
  <dc:date>2026-04-18T03:30:24Z</dc:date>
  <entry>
    <title>СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ  Учебная программа учреждения образования  по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0321-01 Журналистика № 3255/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/338558" />
    <author>
      <name>Абрамова, Евгения Ильинична</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/338558</id>
    <updated>2025-12-11T03:42:11Z</updated>
    <published>2025-05-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ  Учебная программа учреждения образования  по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0321-01 Журналистика № 3255/б.
Авторы: Абрамова, Евгения Ильинична
Аннотация: Цель учебной дисциплины «Синтаксический  практикум» - сформировать у иностранных студентов устойчивое представление об устройстве  и специфике синтаксического уровня русского языка, познакомить их с типологией основных синтаксических единиц, основаниями этой типологии, усвоить систему основных понятий и терминов синтаксиса, углубить и расширить научно-теоретическую подготовку и повысить уровень практического владения иностранными студентами русским языком для осуществления успешной деятельности в общепрофессиональной и научной сферах. Наряду с указанной основной целью обучения реализуются образовательно-воспитательные цели, предполагающие развитие у студентов-иностранцев уважительного отношения к истории и культуре страны пребывания, а также иных стран и регионов, в которых русский является государственным языком либо языком межнационального общения. Реализация развивающей цели направлена на развитие критического мышления, умения анализировать синтаксические единицы русского языка   с точки зрения их структурного, смыслового, функционального, коммуникативного устройства,  на закрепление навыков владения  русским языком,  продуцирования русской речи студентами-иностранцами.</summary>
    <dc:date>2025-05-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>РЭДАГАВАННЕ  Вучэбная праграма ўстаноў адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасці:  6-05-0321-01 Журналістыка; № 2590/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336745" />
    <author>
      <name>Берднік, Сяргей Канстанцінавіч</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336745</id>
    <updated>2025-11-06T03:42:16Z</updated>
    <published>2025-05-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: РЭДАГАВАННЕ  Вучэбная праграма ўстаноў адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасці:  6-05-0321-01 Журналістыка; № 2590/б.
Авторы: Берднік, Сяргей Канстанцінавіч
Аннотация: Мэта вучэбнай дысцыпліны – выкласці метадалагічныя асновы рэдактарскага аналізу і праўкі прызначанага для размяшчэння ў друку, тэлерадыёэфіры або інтэрнэце аўтарскага матэрыялу і выпрацаваць прафесійныя навыкі яго ўдасканалення з боку зместу і літаратурнай формы.&#xD;
Задачы вучэбнай дысцыпліны:&#xD;
1) засваенне дыяхранічнага аспекту рэдагавання як прафесійнай дзейнасці і самастойнай вучэбнай дысцыпліны; &#xD;
2) спасціжэнне метадаў работы рэдактара з журналісцкім творам з пункту гледжання дзяржаўнай ідэалогіі і ў залежнасці ад жанру і віду тэксту, тыпу выдання, чытацкага адраса;&#xD;
3) усведамленне спецыфікі рэдактарскай дзейнасці ў розных сродках масавай інфармацыі (газеты, часопісы, радыё, тэлебачанне, інтэрнэт-выданні, прэс-службы, інфармацыйныя і рэкламныя агенцтвы і інш.);&#xD;
4) матываванае правядзенне моўна-стылёвай праўкі;&#xD;
5) валоданне методыкай рэдагавання ва ўмовах камп’ютарызацыі.</summary>
    <dc:date>2025-05-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>МОВА СРОДКАЎ МАСАВАЙ КАМУНІКАЦЫІ  Вучэбная праграма ўстановы адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасцей:  6-05 0321 01 Журналістыка  6-05-0321-02 Інфармацыя і камунікацыя; № 3131/б</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336432" />
    <author>
      <name>Абрамава, Яўгенія Ільінічна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Горбач, Вольга Аляксандраўна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Зубчонак, Наталля Анатольеўна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шасцярнёва, Лілія Георгіеўна</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336432</id>
    <updated>2025-11-22T14:57:08Z</updated>
    <published>2025-05-23T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: МОВА СРОДКАЎ МАСАВАЙ КАМУНІКАЦЫІ  Вучэбная праграма ўстановы адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасцей:  6-05 0321 01 Журналістыка  6-05-0321-02 Інфармацыя і камунікацыя; № 3131/б
Авторы: Абрамава, Яўгенія Ільінічна; Горбач, Вольга Аляксандраўна; Зубчонак, Наталля Анатольеўна; Шасцярнёва, Лілія Георгіеўна
Аннотация: Мэта вучэбнай дысцыпліны – стварэнне ў студэнта цэласнага сістэмнага ўяўлення аб функцыянаванні мовы ў яе стылёвых разнавіднасцях, аб магчымасцях выкарыстання розных моўных сродкаў для максімальна поўнага задавальнення камунікатыўных патрэб журналіста і камунікатара як аўтара і рэдактара.&#xD;
Задачы вучэбнай дысцыпліны:&#xD;
1)вывучыць спецыфіку вуснага і пісьмовага маўлення ў сродках масавай камунікацыі; &#xD;
2)разгледзець марфалагічную стратыфікацыю журналісцкіх, PR-тэкстаў, тэкстаў рэкламы;&#xD;
3)устанавіць лінгвістычныя асаблівасці арганізацыі медыятэксту і вызначыць дарэчнасць выкарыстання ў ім маўленчых канструкцый;&#xD;
4)ахарактарызаваць інтэрферэнтныя з’явы і вытлумачыць прычыны іх узнікнення ва ўмовах дзяржаўнага білінгвізму; &#xD;
5)раскрыць функцыянальныя і экспрэсіўныя магчымасці выкарыстання лексічных, лексіка-фразеалагічных і граматычных адзінак у межах кантэксту і цэлага тэксту; &#xD;
6)прааналізаваць і пракваліфікаваць моўныя сродкі, іх функцыянальны патэнцыял, мэтазгоднасць выкарыстання ў тэкстах радыё, тэлебачання, друку, інтэрнэт-камунікацыі;&#xD;
7)вызначыць розныя віды моўных памылак.</summary>
    <dc:date>2025-05-23T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>РЕДАКТИРОВАНИЕ Учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0321-01 Журналистика; № 2588/б.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336429" />
    <author>
      <name>Бердник, Сергей Константинович</name>
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336429</id>
    <updated>2025-10-26T03:43:28Z</updated>
    <published>2025-05-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: РЕДАКТИРОВАНИЕ Учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0321-01 Журналистика; № 2588/б.
Авторы: Бердник, Сергей Константинович
Аннотация: Учебная программа по дисциплине «Редактирование» предназначена для иностранных студентов факультета журналистики.&#xD;
Цель учебной дисциплины – изложить методологические основы редакторского анализа и правки, предназначенных для размещения в печати, телерадиоэфире либо интернете авторского материала и выработать профессиональные навыки его усовершенствования со стороны содержания и литературной формы.&#xD;
Задачи учебной дисциплины:&#xD;
1.усвоение диахронического аспекта редактирования как профессиональной деятельности и самостоятельной учебной дисциплины; &#xD;
2.усвоение методов работы редактора с журналистским произведением с точки зрения государственной идеологии; усвоение специфики редакторской деятельности в разных СМИ;&#xD;
3.мотивированное проведение языковой и стилистической правки;&#xD;
4.владение методикой редактирования в условиях компьютеризации.</summary>
    <dc:date>2025-05-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

