Сборник научных статей https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/186422 2026-04-21T05:32:34Z 2026-04-21T05:32:34Z Яцевич, Екатерина Александровна https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/186837 2017-12-08T02:32:09Z 2017-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Лингводидактический потенциал методически ориентированного корпуса текстов Авторы: Яцевич, Екатерина Александровна Аннотация: В статье рассматриваются базовые принципы формирования методически ориентированного корпуса текстов, его репрезентативность, а также анализируется лингводидактический потенциал применения корпусных технологий при решении задач, связанных с обучением инофонов языку специальности.

2017-01-01T00:00:00Z Яницкий, М. И. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/186836 2017-12-08T05:37:44Z 2017-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Коррелятивный аспект лингвострановедческой методологии в обучении РКИ китайских студентов Авторы: Яницкий, М. И. Аннотация: В статье осмысляются основные приемы лингвострановедческой методологии в обучении русскому языку как иностранного китайских студентов в вузах Республики Беларусь. Особое внимание уделяется коррелятивному аспекту исследуемой методики.

2017-01-01T00:00:00Z Шифрон-Борейко, Ирит https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/186835 2017-12-08T02:32:09Z 2017-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Стратегический подход к обучению иностранцев аудированию русской речи Авторы: Шифрон-Борейко, Ирит Аннотация: В статье поднимается проблема недостаточной теоретической и психолингвистической проработки существующих подходов к обучению аудированию. Предложены выдержки из сценария урока, в основе которого лежит стратегический подход к обучению, постулирующий необходимость изучения и анализа перцептивных, когнитивных и аффективных характеристик обучаемого.

2017-01-01T00:00:00Z Ширина, Е. Л. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/186834 2017-12-08T05:39:10Z 2017-01-01T00:00:00Z

Заглавие документа: Интерактивный тренинг как методическая составляющая современной технологии комбинированного обучения русскому языку как иностранному Авторы: Ширина, Е. Л. Аннотация: В статье рассматриваются некоторые методические приемы, основанные на технологии смешанного обучения (в том числе на примере авторского интерактивного тренингового комплекса Е.И. Бегеневой «Русская газета к утреннему кофе»), обсуждаются потенциальные возможности их применения в университетской академической среде в плане интенсификации учебного процесса.

2017-01-01T00:00:00Z