<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>ЭБ Коллекция:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/14881" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/14881</id>
  <updated>2026-04-21T11:36:48Z</updated>
  <dc:date>2026-04-21T11:36:48Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст.: электронный препринт / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2015. – Вып. 15. – 61 с.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118</id>
    <updated>2025-10-17T15:58:29Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст.: электронный препринт / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2015. – Вып. 15. – 61 с.
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых освещаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе высшего и общего среднего образования, а также определения научно-теоретических основ процесса коммуникативного развития личности.&#xD;
Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в средней и высшей школе.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 14. – 74 с.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116</id>
    <updated>2025-10-17T15:58:09Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 14. – 74 с.
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системах высшего и общего среднего образования, а также определения теоретико-содержательных основ процесса коммуникативного развития личности. В сборник вошли статьи, созданные, в том числе, молодыми преподавателями, аспирантами, магистрантами, студентами и отражающие перспективные направления научно-методического поиска в названной области. Подготовка и публикация издания приурочена к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы.&#xD;
Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях высшего и общего среднего образования.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 13. –120 с.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115</id>
    <updated>2025-10-17T15:58:13Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 13. –120 с.
Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции учащихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего среднего и высшего образования, а также определения теоретико-содержательных основ для коммуникативного развития личности в процессе филологической подготовки. Составление и публикация сборника приурочены к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы.&#xD;
Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2013. – Вып. 12. – 94 с.</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114</id>
    <updated>2025-10-17T15:58:08Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2013. – Вып. 12. – 94 с.
Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции личности в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего и высшего образования. Специальное внимание в выпуске, публикация которого приурочена к подведению итогов научно-методической работы преподавателей по завершении Года книги, уделяется проблемам эффективной организации работы с источниками информации, восприятию, пониманию и оценке литературно-художественных текстов.&#xD;
Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

