ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Авиационная метеорология изучает совокупность метеорологических факторов, влияющих на полеты воздушных судов, и является приоритетной областью прикладной метеорологии. Воздушный транспорт – одна из наиболее зависимых от погоды отраслей экономики, и получение и грамотное применение полной и детализированной информации о фактической и прогнозируемой погоде является основополагающим условием его эффективной, бесперебойной и безопасной работы.  
Цель авиационной метеорологии как учебной дисциплины – обеспечить будущих специалистов-гидрометеорологов необходимыми знаниями о закономерностях влияния метеорологических факторов на деятельность авиации. 
Задачи – выработать у обучающихся умения и навыки по анализу и оценке метеорологической обстановки в определенных слоях атмосферы на полет воздушных судов.  
Изложение дисциплины предполагает знание таких предметов, как «Физика атмосферы», «Динамика атмосферы», «Метеорология и климатология», «Синоптическая метеорология», «Методы прогнозирования погоды», «Аэрология», «Радиолокационная метеорология».
Студент должен: 
знать: 
- закономерности формирования метеорологических факторов, значимых для авиации;
- особенности изменчивости указанных метеорологических факторов в пространстве и во времени;
- проявления влияния метеорологических факторов на деятельность авиации;
- методы наблюдения за погодными условиями в подразделениях воздушного транспорта;
- методические основы составления авиационных прогнозов погоды;
- формы предоставления авиационным специалистам фактической и прогностической метеорологической информации; 
уметь:
- анализировать метеорологические условия в местах базирования воздушного транспорта и по маршруту полета;
- применять для анализа и оценки метеорологических условий весь доступный и обоснованно необходимый информационный материал (синоптический, радиолокационный, спутниковый и др.); 
- делать выводы о степени влияния метеорологических условий на полеты воздушных судов;
- оценивать влияние опасных для авиации погодных явлений на работу авиации.
В результате изучения дисциплины студент должен сформировать компетенции ОПК-1, ОПК-6, ПК-2-6, ПК-13, ПК-41, ПК-42.
ОПК-1. Готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.
ОПК-6. Умение использовать основные законы и закономерности наук о Земле в профессиональной деятельности.
ПК-2. Разрабатывать методические подходы, выбирать приборы и оборудование, картографические и справочные материалы и проводить научно-исследовательские работы в области наук о Земле.
ПК-3. Проводить анализ результатов полевых и экспериментальных исследований и измерений, оценивать их достоверность и осуществлять математическую обработку.
ПК-4. Формулировать из полученных полевых и экспериментальных результатов корректные выводы и давать рекомендации по их практическому применению.
ПК-5. Составлять аналитические обзоры литературы по теме исследований, анализировать информационные и картографические данные по изучаемой проблеме, обосновывать целесообразность проведения научных исследований.
ПК-6. Составлять отчеты по научно-исследовательским работам, готовить научные доклады и статьи, сообщения, рефераты.
ПК-13. Выполнять анализ и математическую обработку результатов полевых и экспериментальных исследований в области наук о Земле.
ПК-41. Готовить научные и учебно-методические доклады, материалы к мультимедийным презентациям на основе анализа информационных ресурсов, инновационных технологий, проектов и решений.
ПК-42. Пользоваться глобальными информационными ресурсами, уметь работать с электронными географическими картами и атласами и учебно-справочной литературой.
Форма получения высшего образования – дневная, очная. Занятия проводятся в 10-м семестре (форма итогового контроля знаний – зачет). 
На изучение учебной дисциплины «Авиационная метеорология» отводится 148 часов, в том числе 60 аудиторных. Примерное распределение аудиторного времени по видам занятий: 34 часа – лекции; 16 часов – практические занятия, 10 часов – УСР.  

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Введение.
Предмет и методы авиационной метеорологии. Задачи авиационной метеорологии. Этапы развития, современное состояние и перспективы развития авиационной метеорологии. Международные и национальные нормативно-правовые акты по организации метеорологического обеспечения полетов.

2. Основы авиации.
Основные понятия и законы аэродинамики воздушных судов. Подъемная сила. Горизонтальный полет. Этапы взлета и посадки воздушных судов. Планирование самолета. Понятие о потолках воздушных судов. Основы конструкции воздушных судов.
Классификация воздушных судов. Классификация аэродромов. Элементы аэродрома. Оборудование воздушных судов и аэродромов навигационными системами и приборами.  
Классификация полетов гражданской авиации. Основы самолетовождения (воздушной навигации). Организация воздушного движения. Эшелонирование полетов. Единая система организации воздушного движения. 

3. Физические характеристики атмосферы,
влияющие на полеты воздушных судов.
Информация о температуре воздуха, используемая при метеорологическом обеспечении полетов. Задерживающие слои. Информация о влажности воздуха, используемая при метеорологическом обеспечении полетов. Влияние влажности на плотность воздуха. Данные об атмосферном давлении, используемые в авиации. Понятие о стандартной атмосфере.
Влияние температуры и давления на показания барометрического высотомера, указателя воздушной скорости. Влияние температуры и давления на аэродинамические характеристики воздушных судов, тягу двигателей и расход топлива. Влияние температуры и давления на взлет и посадку воздушных судов, скорость подъема и потолок самолета. 
Влияние ветра на полеты воздушных судов. Влияние ветра на путевую скорость и дальность полета. Влияние ветра на взлет и посадку. Струйные течения и их аэронавигационное значение.
Роль информации об облачности при оценке метеорологических условий полета. Наблюдения за облаками на аэродроме.
Видимость, понятие и виды. Факторы, определяющие видимость. Атмосферные явления, ухудшающие видимость. 
Организация получения информации о состоянии атмосферы на аэродроме.

4. Опасные для авиации явления погоды.
Обледенение. Причины и интенсивность обледенения воздушного судна в полете. Виды и формы обледенения воздушного судна в полете. Влияние кинетического нагрева на форму и интенсивность обледенения. Синоптические и метеорологические условия обледенения воздушного судна в полете. Наземное обледенение. Меры по обеспечению безопасности полетов в зонах обледенения.
Атмосферная турбулентность. Атмосферная турбулентность и болтанка воздушного судна. Причины и виды атмосферной турбулентности. Турбулентность при ясном небе. Синоптические факторы турбулентности. Меры по обеспечению безопасности полетов в зонах турбулентности.
Грозы. Условия образования и стадии развития грозовой ячейки. Условия возникновения гроз. Гроза как комплексное атмосферное явление. Меры по обеспечению безопасности полетов в зонах грозовой деятельности.
Электрически активные зоны в атмосфере. Электризация воздушных судов. Условия поражения воздушных судов электрическими разрядами вне зон грозовой деятельности. Меры по обеспечению безопасности полетов в зонах повышенной электрической активности атмосферы.
Сдвиг ветра. Понятие сдвига ветра, его измерение. Влияние сдвига ветра на взлет и посадку воздушного судна. Метеорологические условия возникновения сдвига ветра. Обнаружение сдвига ветра и меры по обеспечению безопасности полетов в условиях сдвига ветра.
Особые явления погоды, связанные с конвективными облаками. Град. Шквал, смерч, фронт порывов, микропорывы.

5. Прогнозирование авиационных метеорологических
явлений и параметров.
Виды авиационных прогнозов погоды. Прогноз температуры воздуха. Прогноз ветра и сдвигов ветра. Прогноз облачности. Прогноз осадков. Прогноз туманов. Прогноз видимости. 
Прогноз атмосферной турбулентности, вызывающей болтанку воздушных судов. Прогноз обледенения воздушных судов.

6. Авиационная метеорологическая информация.
Аэродромные сводки погоды. Сообщение о фактической погоде на аэродроме, код METAR. Авиационная специальная сводка погоды (SPECI). Радиолокационная информация.
Прогнозы погоды по аэродрому. Прогнозы TAF. Прогнозы TREND.
Организация предупреждения об опасных явлениях погоды. Информация SIGMET и AIRMET. Зональные прогнозы GAMET.
Наблюдения и сообщения с борта воздушного судна. Консультативные центры по вулканическому пеплу и тропическим циклонам. Сводки о вулканической деятельности.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Номер
раздела, темы	
Название раздела, темы	Количество аудиторных часов	Кол-во часов УСР	Форма контроля знаний	
		Лекции	Практические занятия	Семинарские занятия	Лабораторные занятия	Иное			
1	2	3	4	5	6	7	8	9	
1.1	Введение. Предмет и методы авиационной метеорологии. Задачи авиационной метеорологии. Этапы развития, современное состояние и перспективы развития авиационной метеорологии.	2					2	Защита рефератов	
1.2	Международные и национальные нормативно-правовые акты по организации метеорологического обеспечения полетов.	2					2	Устный опрос	
2.1	Основы авиации. Основные понятия и законы аэродинамики воздушных судов.	4					2	Тестирование	
2.2	Классификация воздушных судов. Классификация аэродромов. Классификация полетов гражданской авиации.	2						Устный опрос	
3.1	Физические характеристики атмосферы, влияющие на полеты воздушных судов.	6					2	Защита рефератов, тестирование	
3.2	Организация получения информации о состоянии атмосферы на аэродроме	2					2	Устный опрос	
4.1	Опасные для авиации явления погоды. Обледенение. Атмосферная турбулентность.	2	2					Проверка расчетно-графических работ	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	
4.2	Грозы. Электрически активные зоны в атмосфере.	2	2					Проверка расчетно-графических работ	
4.3	Сдвиг ветра. Особые явления погоды, связанные с конвективными облаками	2	2					Проверка расчетно-графических работ	
5.1	Прогнозирование авиационных метеорологических явлений и параметров.	4	4					Проверка расчетно-графических работ	
6.1	Авиационная метеорологическая информация. Аэродромные сводки погоды.	2	2					Проверка расчетно-графических работ	
6.2	Прогнозы погоды по аэродрому.	2	2					Проверка расчетно-графических работ	
6.3	Организация предупреждения об опасных явлениях погоды	1	2					Устный опрос	
6.4. 	Наблюдения и сообщения с борта воздушного судна. Консультативные центры по вулканическому пеплу и тропическим циклонам. Сводки о вулканической деятельности	1						Устный опрос	

 
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Литература
Основная
1.	Сафонова, Т.В. Авиационная метеорология: учебное пособие. / Т.В. Сафонова. – Ульяновск: УВАУ ГА(И), 2014. – 237 с.
2.	Богаткин, О.Г. Основы авиационной метеорологии: учебник. / О.Г. Богаткин. – СПб.: РГГМУ, 2010. – 339 с.
3.	Богаткин, О.Г. Авиационные прогнозы погоды. / О.Г. Богаткин, Г.Г. Тараканов. – Спб.: РГГМУ, 2003. – 164 с.
4.	Лещенко, Г.П. Авиационная метеорология: учебник. / Г.П. Лещенко. – Кировоград: ГЛАУ, 2010. – 332 с.
5.	Лещенко, Г.П. Метеорологическое обеспечение полетов. / Г.П. Лещенко, Г.В. Перцель, Е.Г. Лещенко. – Кировоград: ГЛАУ, 2010. – 184 с.
Дополнительная
1.	Астапенко, П.Д. Авиационная метеорология: учеб. пособие. / П.Д. Астапенко, А.М. Баранов, И.М. Шварев и др. – М.: Транспорт, 1979. – 263 с.
2.	Астапенко, П.Д. Погода и полеты самолетов и вертолетов. / П.Д. Астапенко, А.М. Баранов, И.М. Шварев. – Л.: Гидрометеоиздат, 1980. – 280 с.
3.	Бабиков, М. Метеорология для летчиков. / М. Бабиков, Н. Колобков, А. Кулаков и В. Шталь. – Москва: Военное Издательство Народного Комиссариата Обороны Союза ССР, 1941. – 122 с.
4.	Богаткин, О.Г. Учебный авиационный метеорологический атлас: методические указания и приложения. / О.Г. Богаткин, Г.Г. Тараканов. – Ленинград: Гидрометеоиздат, 1990. – 248 с.
5.	Богаткин, О.Г. Практикум по авиационной метеорологии. / О.Г. Богаткин. – СПб., изд. РГГМУ, 2005. – 130 с.
6.	Лапина, С.Н. Лабораторные работы по курсу «Авиационная метеорология»: Учебно-методическое пособие. / С.Н. Лапина. – Саратов: Саратовский государственный университет, 2013. – 12 с.
7.	Мазуров, Г.И. Метеорологические условия и полеты вертолетов. / Г.И. Мазуров, В.Н. Нестерук. – СПб.: Гидрометеоиздат, 1992. – 254 с.
8.	Позднякова, В.А. Практическая авиационная метеорология. / В.А. Позднякова. – Екатеринбург: Уральский УТЦ ГА, 2010 г. – 113 с.
9.	Пчелко, И.Г. Авиационная метеорология. / И.Г. Пчелко. – Ленинград: Гидрометеорологическое издательство, 1963. – 338 с.
10.	Шталь, В.А. Справочник метеоролога ВВС РККА. / В.А. Шталь. – Москва: Государственное Военное Издательство Наркомата Обороны Союза ССР, 1939; 2016. – 148 с.
11.	ТКП 17.10-05-2007 (02120) Правила по метеорологическому обеспечению гражданской авиации. – Минск. Минприроды, 2007. – 113 с.
12.	Воздушный кодекс Республики Беларусь 117-З от 16 мая 2006 г., с изменениями и дополнениями.

Перечень используемых средств диагностики

Для диагностики знаний студентов рекомендуется использовать следующие средства и формы контроля:
•	устный опрос,
•	защита реферата,
•	проверка расчетно-графических работ,
•	зачет.
	
Примерный перечень заданий УСР

Тема «Введение». 
Задание 1. Подготовить и защитить реферат на одну из следующих тем:
1)	«Значение воздушного транспорта в современном мире»
2)	«Воздушный транспорт Республики Беларусь»
3)	«Международные организации, регулирующие режим полетов и требования к безопасности полетов»
4)	«Международные нормативно-правовые акты, регулирующие режим полетов и требования к безопасности полетов»
5)	«Нормативно-правовые акты Республики Беларусь, регулирующие режим полетов и требования к безопасности полетов»
6)	«История самолетостроения»
7)	«История вертолетостроения»
8)	«История развития авиационной метеорологии в Республике Беларусь»,
9)	«История создания, современное состояние и перспективы развития Национального аэропорта “Минск”»
10)	«Авиакомпании Республики Беларусь».
Задание 2. Проанализировать ТНПА Республики Беларусь в области авиационной метеорологии с точки зрения соответствия международным нормативно-правовым актам по организации метеорологического обеспечения полетов (устно). 
Тема «Основы авиации». 
Задание 1. Проанализировать особенности обтекания тел воздушным потоком при следующих условиях:
1-й вариант: скорость обтекания намного меньше скорости звука;
2-й вариант: скорость обтекания меньше скорости звука, но близка к ней;
3-й вариант: скорость обтекания равна скорости звука;
4-й вариант: скорость обтекания больше скорости звука.
Задание 2. Построить схемы сил, действующих на летательный аппарат при: 1) установившемся горизонтальном полете; 2) подъеме; 3) планировании.
Тема «Физические характеристики атмосферы, влияющие на полеты воздушных судов».
Задание 1. Подготовить и защитить реферат на одну из следующих тем:
1) «Стандартная атмосфера и ее значение»
2) «Влияние температуры и давления воздуха на аэродинамические характеристики воздушных судов»
3) «Влияние температуры и давления воздуха на тягу двигателя и расход топлива»
4) «Влияние температуры и давления воздуха на взлет и посадку воздушных судов»
5) «Влияние температуры и давления воздуха на скороподъемность и потолок воздушных судов»
6) «Влияние ветра на путевую скорость и дальность полета»
7) «Влияние ветра на взлет и посадку воздушных судов»
8) «Струйные течения и их аэронавигационное значение»
9) «Влияние гидрометеорологических условий и состояние и эксплуатацию аэродромов»
10) «Влияние озона и космической радиации на деятельность авиации».
Задание 2. В рабочей тетради зарисовать схему размещения датчиков авиационных метеорологических приборов («Поверхности ограничения препятствий») и подготовить таблицу «Расположение метеорологических приборов на аэродромах». 
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ УВО

Название учебной дисциплины, с которой требуется согласование	Название 
кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)	
1. Физика атмосферы	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
2. Динамика атмосферы	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
3. Метеорология
и климатология	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
4. Синоптическая метеорология	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
5. Методы прогнозирования
погоды	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
6. Аэрология	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	
7. Радиолокацион-
ная метеорология	Общего землеведения и гидрометеорологии	нет	Изменений
не требуется.
Протокол № 10
от 30.05.2017 г.	

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ УВО
на _____/_____ учебный год

№
п/п	Дополнения и изменения	Основание	

	

		

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
общего землеведения и гидрометеорологии БГУ
(протокол № ____ от _________________)
Заведующий кафедрой
д.г.н., профессор_   ________________________  ___П.С. Лопух
(степень, звание)			(подпись)	            		 (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
д.г.н., профессор_   ________________________   Н.В. Клебанович
(степень, звание)			(подпись)	           		  (И.О.Фамилия)