Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/210840| Title: | Исследование атмосферы с помощью сканирующего солнечного спектрополяриметра |
| Other Titles: | Investigation of the atmosphere with a scanning solar spectropolarimeter / A. O. Martinov, L. V. Katkouski, V. V. Stanchick, B. I. Beliaev |
| Authors: | Мартинов, А. О. Катковский, Л. В. Станчик, В. В. Беляев, Б. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Геодезия. Картография |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Журнал Белорусского государственного университета. Физика = Journal of the Belarusian State University. Physics. - 2018. - № 3. - С. 20-30 |
| Abstract: | Представлен разработанный и созданный в НИИПФП имени А. Н. Севченко БГУ сканирующий солнечный спектрополяриметр. Описываются программно-технические решения, используемые в аппаратно-программной разработке. Приводится методика измерения рассеянного в атмосфере солнечного излучения и методика восстановления из данных измерений атмосферных параметров. По результатам проведенных измерений рассчитаны поляризационные характеристики рассеянного солнечного излучения и параметры атмосферы. |
| Abstract (in another language): | The article presents the scanning solar spectropolarimeter developed and created in the Institute of Applied Physical Problems of BSU. Software and hardware solutions used in hardware and software development are described. Atechnique for measuring solar radiation scattered in the atmosphere and a method for reconstructing atmospheric parameters from measurements are presented. Based on the results of the measurements, the polarization characteristics of the scattered solar radiation and the parameters of the atmosphere are calculated. |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/210840 |
| ISSN: | 2520-2243 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2018, №3 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.