Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/19537Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Морозов, Игорь Вячеславович | - |
| dc.date.accessioned | 2012-10-25T12:28:44Z | - |
| dc.date.available | 2012-10-25T12:28:44Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Архитектура и строительство – 2008. – № 1-2. – С. 20 - 25. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/19537 | - |
| dc.description.abstract | Современные требования к совершенствованию школьного образования делают необходимым адекватное развитие и архитектурной образовательной среды. За рубежом уже реализованы интересные новаторские предложения на этот счет. Главная их задача – создание особой, креативной, расположенной к удовлетворению различных потребностей учащихся атмосферы средствами архитектуры. Подобные возможности есть и могут быть реализованы и в Беларуси. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Архитектура и строительство. | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение | ru |
| dc.title | Зодческий миф школы, или Большая перемена | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Архив статей гуманитарного факультета (факультета социокультурных коммуникаций) 1994-2013 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Во всю страницу.pdf | 6,61 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.