Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.bsu.by/handle/123456789/192306
Title: Тепло-массоперенос в ядерно-энергетических установках
Authors: Семенович, О. В.
Keywords: ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Физика
Issue Date: 9-Jun-2016
Abstract: Программа дисциплины «Тепломассоперенос в ядерно-энергетических установках» разработана для специализации 1-31 04 06 03 «Физика ядерных реакторов и атомных энергетических установок» специальности 1-31 04 06 «Ядерные физика и технологии» первой ступени высшего образования. Настоящая программа является оригинальной и разработана с учетом соответствующих требований образовательного стандарта специальности 1-31 04 06 «Ядерные физика и технологии» (ОСВО 1-31 04 06-2013). При составлении учебной программы «Тепломассоперенос в ядерно-энергетических установках» приняты во внимание два обстоятельства: 1) студентам не читался курс «Основы теории тепломассопереноса»; 2) количество учебных часов, отводимых на предмет «Тепломассоперенос в ядерно-энергетических установках», невелико. Тем не менее, студент должен усвоить знания и получить навыки, изложенные ниже. Ограниченное число лекций позволяет рассмотреть непосредственно на лекциях только наиболее существенные разделы дисциплины. Раздел посвящённый изучению теплофизических свойств материалов ядерной техники и методам измерения теплофизических характеристик предлагается изучить в рамках цикла из 5 лабораторных работ. Цель учебной дисциплины  усвоение студентами основных понятий, положений и концепций в области теории тепломассообмена и, в частности, тепломассопереноса в ЯЭУ у студентов – будущих инженеров-физиков, специализирующегося в области ядерной физики и технологий (в том числе – ядерной энергетики). Задачи учебной дисциплины:  сформировать основные понятий, положения и концепции в области теории тепломассообмена и, в частности, тепломассопереноса в ЯЭУ у студентов – будущих инженеров-физиков, специализирующегося в области ядерной физики и технологий (в том числе – ядерной энергетики);  сформировать понятия о методах исследования и моделирования названных явлений. Учебный материал дисциплины основан на базовых знаниях и представлениях, заложенных в дисциплинах цикла общенаучных и общепрофессиональных дисциплин «Математический анализ», «Теория вероятности и математическая статистика», «Основы векторного и тензорного анализа», «Дифференциальные и интегральные уравнения», «Методы математической физики», «Механика», «Молекулярная физика», «Оптика», «Физика ядра и элементарных частиц», «Теоретическая механика». Учебный материал дисциплины будет использован при преподавании следующих специальных дисциплин: «Ядерные энергетические установки», «Атомные электрические станции», «Ядерная безопасность», а также дисциплин специализации «Термогидродинамика переходных и аварийных режимов реакторных установок», «Техническая термодинамика ядерных энергетических установок». Перед преподавателем данной дисциплины ставятся следующие за-дачи:  ознакомить обучающихся с предметом тепломассопереноса в ядерных энергетических установках, в первую очередь – оснащёнными реакторами с водой под давлением;  систематически изложить обучающимся основные сведения теории тепломассопереноса в сплошных средах;  ознакомить обучающихся с особенности гидродинамики и теплообмена в энергетических ядерных реакторах;  способствовать развитию научного мировоззрения обучающихся. Из множества эффективных педагогических методик и технологий, которые способствуют вовлечению обучающихся в поиск и управление знаниями, приобретению опыта самостоятельного решения разнообразных задач, следует выделить: технологии научно-исследовательской деятельности; проблемно-ориентированный междисциплинарный подход; интенсивное обучение. В результате усвоения дисциплины обучающийся должен знать: – теоретические основы тепломассопереноса; – особенности гидродинамики и теплообмена в ядерном реакторе; – процессы тепломассопереноса в ядерном реакторе; уметь: – решать уравнения теплопроводности, задачи конвективного тепло-обмена; – анализировать и контролировать теплофизические процессы на работающих ядерных реакторах; владеть:  методами измерения температурных полей, теплофизических свойств конструкционных материалов и теплоносителей.  основами современных методов расчёта и моделирования термо-гидродинамических процессов в реакторной установке, тепловыделяющей сборке, тепловыделяющем элементе. В результате изучения учебной дисциплины «Тепломассоперенос в ядерно-энергетических установках» у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:  Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.  Владеть системным и сравнительным анализом.  Владеть исследовательскими навыками.  Уметь работать самостоятельно.  Быть способным вырабатывать новые идеи (креативность).  Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.  Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером.  Иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникация).  Уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.  Обладать качествами гражданственности.  Быть способным к социальному взаимодействию.  Обладать способностью к межличностным коммуникациям.  Владеть навыками здорового образа жизни.  Быть способным к критике и самокритике (критическое мышление).  Уметь работать в команде.  Применять знания теоретических и экспериментальных основ ядерной физики и ядерных технологий, ядерно-физических методов исследования, методов измерения физических величин, методов автоматизации эксперимента, методов планирования, организации и ведения научно-производственной, научно-педагогической, производственно-технической, опытно-конструкторской работы в области ядерно-физических технологий и атомной энергетики.  Пользоваться компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, системами автоматизированного программирования, научно-технической и патентной литературой.  Взаимодействовать со специалистами смежных профилей.  Применять полученные знания фундаментальных положений физики, экспериментальных, теоретических и компьютерных методов исследования, планирования, организации и ведения научно-технической работы.  Использовать новейшие открытия в естествознании, методы научного анализа, информационные образовательные технологии, физические основы современных технологий, оборудование и аппаратуру в исследовательской, научно-педагогической и производственной деятельности.  Разрабатывать и оптимизировать ядерно-физические технологии в энергетике и промышленности.  Пользоваться глобальными информационными ресурсами.  Пользоваться государственными языками Республики Беларусь и иными иностранными языками как средством делового общения.  Реализовывать методы защиты производственного персонала и на-селения в условиях возникновения аварий, катастроф, стихийных бедствий и обеспечения радиационной безопасности при осуществлении научной, производственной и педагогической деятельности. Форма получения высшего образования — очная, дневная. Общее количество часов – 92, количество аудиторных часов – 56. Аудиторные занятия проводятся в виде лекций, лабораторных работ и управляемой самостоятельной работы (УСР). На проведение лекционных занятий отводится 32 часа, на лабораторные работы – 20 часов; на УСР – 4 часа. Занятия проводятся на 4-м курсе в 8-м семестре. Формы текущей аттестации по учебной дисциплине – зачёт (8 семестр).
URI: http://elib.bsu.by/handle/123456789/192306
ISBN: УД-3937/уч
Appears in Collections:Кафедра ядерной физики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ТМПЯЭУ.doc297 kBMicrosoft WordView/Open


PlumX

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.