Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.bsu.by/handle/123456789/164736
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Сямёнава, С. М. | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-11T08:05:01Z | - |
dc.date.available | 2017-01-11T08:05:01Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2012. - № 5. - С. 50-54. | ru |
dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/164736 | - |
dc.language.iso | bel | ru |
dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
dc.title | Дыдактычная мадель крытычнага асэнсавання зместу ўніверсітэцкай лекцыі студэнтамі педагагічна арыентаваных навучальных устаноў | ru |
dc.type | journal article | ru |
Appears in Collections: | 2012, №5 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Семенова_5_2012-050-054.pdf | 486,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.