ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ И В ВУЗЕ

Abstract

Осуществление преемственности в формах организации и методах обучения физике иностранных учащихся на факультете довузовской подготовки и в вузе является одной из важнейших предпосылок, главным педагогическим условием успешности их дальнейшего обучения, быстрейшей адаптации к специфике вузовской системы обучения. На начальном этапе обучения иностранных студентов чаще всего используются практические занятия, на которых усваиваются основные физические понятия, отрабатывается их произношение, развиваются речевые навыки. Особенность этого этапа обучения состоит в необходимости на каждом занятии вводить большой объем новой лексики, терминов, понятий, включать новые грамматические формы, осваивать стиль естественнонаучного учебного материала.