Обучение прикладной информатике будущих специалистов по социально-коммуникационным технологиям: методические аспекты

Abstract

Цели, содержание и методики обучения прикладной информатике будущих специалистов по социально-коммуникационным технологиям должны претерпеть коренные изменения в условиях информационного общества. С учетом особенностей задач и целей профессиональной деятельности выделена специфика обучения, намечены цели и пути обновления содержания и методик обучения студентов, будущая профессиональная деятельность которых связана с социальным взаимодействием. Purpose, content and teaching methods of applied science of future specialists in social and communication technologies should undergo a fundamental change in the information society. Taking into account the nature of the goals and objectives of professional activity the specific character of training is highlighted, the goals and the ways to update the content and methods of teaching students are planned, the future professional activity of student is connected with social interaction.